新教师上岗培训之——教育学分章练习.docVIP

第一章 教育与教育学 练习 一、填空 1．教育是培养 的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 2．广义的“教育”，是指以影响人的 为直接目的的社会活动。 3．狭义的“教育”，主要指 。 4．教育是人类特有的 现象。 5．人类 的进行，是产生教育的最具基础性的条件， 的形成则是教育产生的另一个重要的社会条件。 6．教育起源在西方有“ 说”和“ 说”，苏联教育界一直坚持“教育起源于劳动”的观点。在一定意义上，教育是人类一种特殊的 活动。 7． 的出现是教育形成自己相对独立形态的标志，这是相当重要的一步。自此以后，教育就有了两种形态：专门化的 教育；依然在生产劳动过程中进行的 教育。 8．从形式上看，教育经过了从 教育到 教育再到 教育的过程。 P27 9. (简称“学制”)的建立，是制度化教育形态的典型特征。 10. 西周以后，设有“ ”与“ ”，建立了典型的政教合一的官学体系，并形成了以 为中心的文武兼备的“ ”教育 11. 宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为四书(即《 》、《 》、《 》、《