初二家长会班主任经典讲话幻灯片.ppt

18、您的家庭面临困难时，会让每一个成员知道并共同分担吗？ （为什么不呢，这是每个成员的责任，他会使你们彼此之间联系得更紧密） 19、您是否认为孩子的功课若是不好，其他方面再优秀也是没有用的？ （功课并不是孩子生活的全部，不要误以为功课是孩子的和生活核心，要由各种角度来全面评价孩子） 由本次考试成绩可以看出： 1.相对来说，我班学生物理 政治 历史 成绩较薄弱，以后应加强。这需要我们 共同重视，共同想办法。 2.就总分和总排名来说，女同学的成绩比 男同学要好些。 3. 一部分学生存在着偏科现象。 男孩要再加油. 有点浮躁 没有目标，缺乏学习主动性 基础题擅长，灵活题较弱 由期中考试可以看出 1.一些同学由于学习态度端正，勤学好问进步明显；而另一些同学由于学习态度不端正，懒惰等原因导致成绩大幅度下滑 一、本次期中考试： 我班同学8科排名进入全年级前100名 的同学有8人。其中在年级前五十名的 同学有：褚若含11名、杜宇鹏29名、 杨德华31名、高源33名、赵玉36名。 表扬 假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。 --著名教育家苏霍姆林斯基 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 * * * 6、有些学生作业完成情况差，选择题乱猜（特别是英语），计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。 1 .两极分化严重 3.一些男同学对英语、语文不重视 4.大部分同学做题速度太慢，钻研精神不够 2.个别同学偏科严重 如何去解决出现的问题？ 2、尽量鼓励孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容 易达到的小目标，这样可以 使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于 孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩， 并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯， 作息习惯。 6、 要有恰当的教育方法， 对待孩子要有耐心，不能 经常唠叨打骂，那样只会 激起孩子的抵触心理，事 与愿违。 7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。 孩子变坏前的几个征兆 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:过于关注自己的穿着,不愿穿校服，穿校服时将拉链拉的很下面。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、 读书时间骤减。 7.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。 8.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。 　 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。  希望家长配合我做好以下工作: ⒈控制好上学放学时间（能接送尽量接送）及业余时间（尤其是上网的时间） ⒉严格控制孩子的零花钱 衣着 发式 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌ 了解孩子的交际圈 （ 谁 特点 玩法）  6. 帮孩子分析成绩，加强薄弱学科的学习（不放弃孩子的学习）。 7 . 孩子的作业希望家长多关注一些。（签字并检查做的是否认真，批过的作业是否及时订正） 8.鼓励孩子在课堂上大胆发言，有不懂的问题及时请教老师，及时解决，学过的知识要经常复习巩固，否则很快会忘掉 9. 在孩子面前注意对学校，老师的评价态度的把握 孩子是祖国的未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！ 测测您的家庭 1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？ （这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过） 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？ （指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课） 3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？ （友谊是孩子成长中不可缺