初高中化学学科分析报告幻灯片.pptVIP

熟悉教材，把握动态，联系实际 ——初高中化学学科分析报告 蒋甜甜（杨家坪校区化学教师） 2011.11.15 一、化学学科的特点 二、化学各年级教材了解 三、重庆中高考题题型分析 四、高中与初中化学相比的特点 五、学生对化学学习困难的原因 六、高中化学的学习方法 一、化学学科的特点 1、宏观与微观相结合：物质性质是宏观的，可直接 观测到；尤其是实验中的大量化学现象是可观察和描述的。物质结构是微观的，需要在观察实验的基础上进行推测。 2、与生活密切联系：化学就在我们身边。日常生活中一件件十分简单的事情包含着许多化学反应。化学在研究我们身边物质的同时又直接应用于生产实践，如合成与开发出大量新物质新材料，为解决环境问题、能源问题、资源问题等提供更多的有效途径。 3、需要一定量记忆：与数学物理相比，化学记忆性和描述性的内容比较多，元素符号、化学式、反应方程式、实验准备及过程，性质现象等都需要在理解的基础上加强记忆。 4、注重系统性：高中化学学习中涉及的知识点较多、较琐碎而且很分散，如常见物质的颜色等，需要花费较多的时间去区别记忆，而且化学独特的语言系统如化学元素符号、化学式、化学方程式等也需要去记忆，才能达到掌握并熟练运用化学语言，所以有人把化学称为理科中的文科；实验在化学中具有十分重要的作用，很多结论的得出都源于实验，又需要在反复的实验中进行验证，在实验中需要格外的细心、要考虑周全，要注意观察实验现象；同时化学的实用性较强，很多题目的问题情境都是来源于生活的，很多得出的结论也能在生活中得到运用，解决生活中的实际问题。 二、化学各年级教材了解 初中 初中化学重点知识分析 1、实验仪器的识别、基本操作、现象及实验过程中的注意事项 2、物理变化与化学变化的判断（与实际生活相联系） 3、物质的分类：混合物、纯净物、单质、化合物、酸碱盐等的判断 4、常见物质的性质和用途：氧气、碳、一氧化碳、二氧化碳、铁等的性质 5、化合价和化学式的相互推断 6、根据质量守恒定律推断化学式 7、化学式、化学方程式的书写正误判断，以及四大基本反应类型、氧化还原反应的判断等 8、饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 9、溶解度曲线的识别 10、溶质质量分数的计算 11、燃烧条件与灭火原理 12、金属铁的性质、金属与盐溶液的置换反应（金属活动顺序表的应用） 13、典型气体（如H2、O2、CO2等）的制备原理、操作、装置、检验、尾气处理等。有可能还将高中的NH3、CH4、H2S、CO、NO等气体的制备和性质以信息的形式给出，让学生选择发生装置和收集装置 14、酸、碱、盐的通性以及之间的反应规律 15、根据化学式、化学方程式的基本计算 高中 高中化学重点知识分析 1、常考的热点问题 ⑴氧化还原反应 ⑵离子反应 ⑶阿伏加德罗常数 ⑷晶体类型与化学键 ⑸元素周期表与元素周期律 ⑹化学反应中的能量变化（热化学反应） ⑺电化学（原电池与电解池） ⑻化学平衡 ⑼电离与水解反应 ⑽有机化学（烃及其衍生物的性质、反应类型、断键问题等） ⑾化学实验 ⑿化学计算 2、无机物的特征性质与反应 ⑴常见物质的颜色 ⑵常见物质的性质及用途 ⑶一些特殊的框架推断结构 ⑷一些特别值得注意的反应 ⑸一些特殊类型的反应 3、有机化学 ⑴概念的把握 ⑵常见试剂的常见反应 ⑶官能团间的转化（反应条件和反应试剂的选取） ⑷不同官能团的常见反应类型的判断 ⑸物质的分离与提纯 ⑹物质的同分异构体的书写 ⑺给出未知物质的结构简式，判断其可能的反应类型和消耗不同物质的n的问题 4、化学实验 ⑴简单化学实验的操作方法和注意事项 ⑵发生装置的选取 ⑶除杂的试剂的选择 ⑷干燥剂的选择 ⑸尾气处理装置的选取（注意有些需要考虑防止倒吸） ⑹气体的检验方法 ⑺物质的分离和提纯 ⑻定量分析 三、重庆中高考题题型分析 中考 1、考试分值与时间 满分：70分 时间：1.5h（与物理合堂分卷） 2、试卷构成 第一部分：选择题（占30分） 第二部分：非选择题（占40分，着重考察化学方程式、反应类型、化学实验以及化学计算等内容） 高考 1、考试分值及时间 满分：108分（理科综合共300分） 时间：2.5h（理科综合） 2、试卷构成 第一部分：选择题（化学为6～13题，共48分） 第二部分：非选择题（化学为26～29题，共60分） 四、高中与初中化学相比的特点 1、概念抽象 初中是化学的启蒙阶段，所以在内容设置上较贴近生活，一般都主要去观察物质的