(学校)学科渗透法制教育kpi考核评估标准ii..docVIP

三甲各学校学科渗透法制教育考核评估标准II准备资料要求（学校） 一级指标 二级指标（代码） 考核内容及说明（代码） 资料及考核要求 备注 思想认识 1．1 1．1．1 每学期学校领导、中层干部能回答学科渗透法制教育工作要求必须达到的四个100% 。 1．1．2 每学期学校领导有组织校领导、中层干部学习学科渗透法制教育工作重要意义、实施对象、实施途径、实施目标和渗透载体的会议记录、讲义，领导、中层干部有学习记录。 1．2 1．2．1 教师能回答学科渗透法制教育工作要求必须达到的四个100% 。 1．2．2 每学期学校有组织教师学科渗透法制教育工作基本要求、基本内容、基本原则和基本方法的会议记录、讲义，教师有学习记录。 1．3 1．3．1 每学期学校有组织教师学习国家《中小学法制教育指导纲要》、黔教法发[2011]152号文件、黔教法发[2011]334号文件的会议记录、原文件的复印件，教师有会议（学习）记录。 1．3．2 学校有组织教师学习《法制教育与学科教学》和教《师培训手册》的会议记录，教师有会议（学习记录）。 组织领导 2．1 2．1．1 每学期建立主要领导担任组长的领导小组（有成员名单）。 2．1．2 每学期有学科渗透法制教育培训工作计划，组织开展教研组教研、备课制度。要求教师的教学计划、教学设计、学生受教育情况必须吻合，且符合学科渗透法制教育的教育原则。（有培训计划、制度、记录）。 2．1．3 每学期有学校实施学科渗透法制教育的工作方案。 2．1．4 每学期学校教育教学工作计划中有学校实施学科渗透法制教育的工作安排。（附计划） 2．2 2．2．1 每学期学校对教研组或年级组的绩效考核兑现记录。 2．2．2 每学期学校对教师的绩效考核兑现记录。 2．2．3 每学期学校对教研组、年级组教师的学科渗透法制教育考核细则，要求量化测评。 2．3 2．3．1 学校对教师学科渗透法制教育的指导记录（每学期10人次以上）、监督检查的记录（每学期2次）。 2．3．2 每学期学校的听、评课制度中有学科渗透法制教育要求的具体内容。 2．3．3 学校领导及分管人员熟悉学校学科渗透法制教育的实际情况。 2．4 2．4．1 档案资料规范健全。 培训教研 3．1 3．1．1 每学期教师参加培训的签到表。 3．1．2 每学期学校教师继续教育工作计划中要体现学科渗透法制教育的培训内容。 3．1．3 教师要掌握《教师培训手册》和本学段、本学科的渗透点、渗透内容、渗透方法与要求。教师拟写本学段自己所有任教学科的学习记录。 3．2 3．2．1 《法制教育与学科教学》、《教师培训手册》按学段必须人手一套。 3．3 3．3．1 每学期学校必须开展学科渗透法制教育的活动2次以上。（可选规定内容中的任意两项开展） 教学体现 4．1 4．1．1 教师的教学计划中有渗透点的体现、教学设计中有相应的符合学科渗透法制教育原则的法制内容、课堂上学生受到法制教育的养成教育。 4．2 所有学科必须渗透法制教育，所有教师必须实施学科渗透法制教育。 配套工作 5．1 5．1．1 每学期开展形式多样的专题教育两次：方案、过程资料，相应的简报。 5．2 5．2．1 实行法制副校长制度、学科渗透法制教育辅导员制度，对相关人员进行培训。每期各2次讲座资料，简报2篇。 5．3 5．3．1 每学期学校课程表按省教育厅的课程安排开齐课程，开足课时。法制课要进课表，并有《中小学生守则》、《中小学生是常行为规范》为主要内容的养成教育。有每期课程表，养成教育的资料两次。 5．4 5．4．1 每学期校园文体活动方案，开展活动2次，过程资料、评比结果、总结相应2次、简报两篇。 5．5 5．5．1 每学期有学校专职教师和兼职心理教师名册，心理教师有工作记录。每期教师名册1份，心理教师工作记录2次以上。 5．6 5．6．1 学校有特殊群体学生关爱制度。 5．7 5．7．1 每学期有学校学科渗透德育教育教师心得体会，“德育进课堂”活动方案和总结。每学期教师人人有心得体会，学校有方案和总结。 5．8 5．8．1 每学期法制教育经费师生年人均不低于0.5元的。 5．8．2 每学期从生均供应经费安排必要经费，使用后的票据复印件。 5．8．3 上级补助经费。 工作效果 6．1 6．1．1 学生对相关法制教育有所了解，增强了法制意识。（由上级部门考查评定） 6．2 6．2．1 教师对相关法制教育有所了解，增强了法制意识。（由上级部门考查评定） 6．3 6．3．1 学生无参与打、砸、抢等恶性