2012优秀教师kpi考核表..docVIP

2012-2013年度湟源县优秀教师考核表 姓 ?名 史桂英　 性 ???别 女　 出生年月 1969、8、10 民族 汉　 政治面貌 党员　 参加工作时间 1989、7　 毕业 时间 2002、5 毕业学校及 专 业 中央广播电视大学 学 ?历 大专　 学 ???位 　 教龄 24　 继续教育学时 104　 任教 学校 湟源城关第二小学　 任教科目 语文　 任教 学段 三年级语文 四年级语文　 现有 称号 一级教师　 评审通过时间 2004、12　 担任班主任情 况 是 学生人数 49人? 学年总课时 525课时　 教学实绩情况 ?均分 78.8　 县名次 第5名 课题研究名称及级别 　 被指导青年 教师 姓名 　 取得成绩情况 　 论文发表名称及刊号 2012、5论文《让书香在孩子的心中扎根 、发芽 、 开花》发表在《中国科技教育》 　 ?个人联系电话 师德及思想政治表现 一学年来，认真学习并贯彻党的教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》，树立贯彻教书育人的思想，爱岗敬业，为人师表，在工作中，深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性，始终以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，尽心尽力地做好自己的本职工作。每天严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，较好地完成了各项教育教学任务。 　 开设示范课、研究课、公开课及承担教学讲座情况 2013.4.5执教的《想别人没想到的》评为优质课 2013.9.18执教的《跨越海峡的生命桥》评为优质课　 获得表彰奖励或荣誉称号情况 2013年5月，在“语文报杯”作文大赛中获优秀指导一等奖。 2013年5月在全国小学语文学习能力测评中获六年级指导三等奖。 2013年10月在全县调研测试中，获小学六年级语文单科成绩三等奖。 2013年6月，被评为校级“优秀教师”。 2013年5月，论文《语文课堂教学的趣味化》发表在《中学生导报教学研究》 　 个人工作总结 一年来，我在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，确立“以学生为主体”的教学思想，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。因此，我所带班级的语文成绩在全县获得三等奖。 班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。因此，本年度我所带的班级被评为校级“优秀班集体”。我本人被评为校级“优秀教师”在众多的荣誉面前，我要更加严格要求自己，不断创新，不断进取。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮