【最新公文】2016农村公共服务运行维护机制建设示范试点项目工作总结.docVIP

三河村农村公共服务运行维护机制建设示范试点2013年，被确定为农村公共服务运行维护机制试点，这我深化农村综合改革、统筹城乡发展的重大机遇。一年来，围绕农村公共服务运行维护机制建设示范试点工作，精心部署、认真实施，试点工作。 一、 我村农村公共服务运行维护机制建设试点项目通过我申报项目个，取得的成效一是有效解决了长期困扰村的公共服务运行经费保障问题。试点工作的开展，解决了我基础设施运行管护资金投入问题，杜绝了新增村级债务和加重农民负担的隐患。 二是初步形成了一套维护体系。制订了相关，。 三是初步形成了小事不出村的运行机制。根据本村实际情况利用这个资金平台，改变了以往有问题只有找要钱解决的情况，真正做到小事不出村，村内自主解决。 四是有效地改变了农村面貌。此项工作开展后，原来村民最急盼的事情但资金，现在运行维护资金得到了解决，形成了村民愿意做事、有钱做事的格局，促进了新农村建设，改善了老百姓生产生活环境。 五是有效的调动了农民参与村级事务的积极性。通过坚持“议公开一监督”的议事机制，保障了村民在项目实施全过程的参与、决策及监督作用，做到“事前决策、事中监督、事后评议三个环节“群众说了算”，突出了机制建设中村民的重要地位，提高参与的积极性。主要做法 认真学习领会政策，明确试点工作任务 《农村公共服务运行维护机制建设示范试点实施方案》财政《农村公共服务运行维护机制建设示范试点奖资金》，试点工作目标是高度重视，确保高质量完成各项任务 一是好政策宣传。根据实际情况，形成推动此项工作的强大合力。是明确范围和内容切解决群众。三是明确工作时限。按照要求时间完成运行维护合同的签订，抓紧启动，实施。 严格工作流程，规范开展运行维护试点 按照政府实施方案制定的工作流程。逐项按流程规范开展试点工作，流程中规定的环节一个也不能少，一个方面的资料都不能缺，。一是充分发挥村“两委会”战斗堡垒作用，严格“议公开一监督”议事机制。维护项目的申报及实施必须由“议公开一监督”的议事机制形成，议是指村民初议、“村两委”审议、村民会决议；“公开” 是指村民会决议公开、实施结果公开。一监督是指运行维护项目监管，以村民自治方式监管为主，由村监督监督项目实施质量和资金使用。项目质量验收由村监督组织，资金的支付必须有监督签字。二是严格维护项目的审批。村运行维护项目方案经村民会决议后，报镇审批。三是项目实施实行公开竞争。四是严格合同约束。所有维护项目都与签订合同，所有支出必须在合同约定的前提下列支。五是严格质量标准。所有维护项目都制定维护标准，列入合同条款，并在全村公示。 加强资金使用监管，确保资金使用效益 严格资金使用范围。运行维护资金优先用于《农村公共服务运行维护机制建设示范试点实施方案》村内户外公共服务项目的运行和维护。资金使用做到“三公开、四不准”。严格村财管。项目资金支付一律按照“村财管”程序办理，镇开设“村级户”管理。 三、存在的问题及建议 运行维护资金涉及面宽，需维护的内容较多，且很多方面的维护项目具有连续性，按我2014年统计情况看，村内村内村内的维护可能就要花好几万元，这样其它需维护的内容就无钱解决，每个村每年万元的维护资金显得不足，为更好地进行维护工作，提高对村公共服务运行维护补助额度。 开展农村公共服务运行维护机制建设，责任重大，意义深远，我们要继续抓好此项工作，为进一步深化农村综合改革，推进城乡统筹，作出应有的贡献！ 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班