义务教育学校教师绩效kpi考核量化参考表..doc

义务教育学校教师绩效考核量化参考表 一级指标 二级指标 三级指标 自评份 考核分 德的考核 15分 1、思想政治表现，主要考核政治学习、服从组织的情况。2分 2、师德表现，主要考核教师履行《中小学教师职业道德规范》、遵守《四川省教师职业行为“八不准”》的情况。如：无违规补课、收费补课、乱订教辅资料、体罚学生等行为。10分 3、遵守学校规章制度的情况。3分 能的考核 15分 1、教育能力，主要考核教师组织管理学生、做学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力。2分 2、教学能力，主要考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。3分 3、教育科研能力，主要考核教师开展教育教学研究与改革、总结提炼教育教学经验等方面的能力。5分 4、教师专业发展，主要考核教师拓展专业知识、提高专业素养等方面的能力。5分 勤的考核 30分 1、教育教学工作量，主要考核教师任课和担任班主任工作，以及兼任行政工作的情况。15分 2、教学常规，主要考核教师“教学六认真”情况。12分 3、出勤情况，主要考核教师遵守学校作息制度和参加各种活动情况。3分 绩的考核 30分 1、教育效果，主要考核教师所教班级的班风学风，学生学习和行为习惯等方面的情况。5分 2、教学质量，面向全体学生，因材施教，认真做好培优补差工作，不断提高课堂教学效率，提高教育教学质量。学校应根据优秀率、及格率、平均分、上升率以及所任学科等具体情况制定合理的考核细则，总之，有利于调动教师的积极性，能体现教师业绩的方式都是可以的。15分 3、教研业绩，主要考核教师教学竞赛、论文发表、交流、获奖、教学科研等方面的情况。5分 4、专业发展，主要考核教师专业水平提高、学历提升等继续教育方面的情况。5分 民主测评 10分 教职工测评情况。6分 学生和家长测评情况。4分 最高加分 10分 1、当年荣获国家、省、市、县优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德先进个人、师德标兵、骨干教师、学科带头人，国家级3分、省级2分、市1分、县0.5分。 2、当年教研论文或经验文章在市以上获奖或公开刊物上发表的。（国家3分、省2分、市1分，不累计加分）科研成果获国家、省、市、县奖励的（国家5分、省4分、市3分、县2分）。 3、在学区内艰苦的村小适当增加1-3分。 4、其它加分1-3分。 说明：三级指标由各学校结合本单位实际进行科学细化、量化，给出分值和考核办法。 ? 渠县义务教育阶段学校班主任绩效考核量化参考表 考核内容 权重 考 核 要 素 考核方法 考核得分 1、思想政治工作 10分 1、做好学生思想工作，学生尊敬师长，团结同学，热爱学校，班风好，学风浓。 2、上好朝会课、午会课和组织好团队课。 3、班主任对学生要有耐心、细心、爱心、恒心。不体罚学生，发现一次体罚学生扣2分，扣完为止。 4、班主任坚持朝会到场，课间操到场，集会到场，提高跟班守级质量。不到场者每次扣1分。 5．要树立自己在学生中的高尚形象。为人师表，仪态庄重，不说侮辱学生人格的话 。 6．与学生家长交往，不说有损学校形象的话，不得以任何形式索要钱物。不接受本班学生赠送的礼品。 7．对班干部的任免要有民主作风。 8．要努力钻研德育工作的理论，不断总结经验。每一位班主任每一学年，要向德育处交一篇德育论文。 听、查、 看、访 2、班务工作 10 1、期初有计划，期末有总结且按时上交德育处。 2、有班规班纪，班级所负责的公区及教室卫生状况。 3、学生讲文明，讲礼貌，不赌钱，不打架、不进网吧和电子游戏厅，进网吧和游戏厅每人次扣1分。扣完为止 4．要做好学生综合素质评价工作。要根据学生平时的表现，不凭班主任主观意志下结论，要做到客观、公正。 5．放暑、寒假前，要按时填写好《学生成长记录袋》、《通知书》等规定的表格。要按要求认真填写，不简化手续，该盖章处要盖上相应的章，绝不让不合要求的材料送到家长手中。 6．要对学生进行暑、寒假的教育，重点是安全教育和防止违法犯罪、防止发生重大事故教育，对重点对象进行个别谈话。 听、查、 看、访 3、学额巩固 5 1、班主任均不得以任何理由拒绝学生入学，严禁排斥差生，出现一次扣2分。 2、非正常流动1人扣1分。扣完为止。 听、查、 看、访 4、班级日常管理 30 1．要每天检查并落实一日常规、值日、卫生、出勤、作息制度的执行情况，发现问题及时处理。 2．经常注意了解和研究学生，记好《班主任工作手册》，做好各种重要信息资料的记录存档工作。要把学生平时的操行表现，