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动漫专业课程系统化kpi考核改革方案新.
动漫设计专业课程系统化考核改革方案
一、目的以专业为依托、以主导的专业人才实践
专业
名称 专业
培养
目标 学期
培养
目标 课程名称 课程
类型 课程
性质 教学计划规定的课时数 实践课
时比例 是否校企合作开发课程 考核形式(方法) 考核主体 考核方式 考核
地点 考核成果 相关职业资格证书 动
漫设计
专
业
坚持德、智、体、美全面发展,以襄阳本地动漫及相关公司的岗位技术能力、知识、素质要求为目标,培养学生在一定美术理论和传统二维表现能力的基础上,熟练运用三维软件和专业知识从事三维技术岗位的应用性人才。 第一学期:
1.人文素质基础
2.美术基础知识
3.交际沟通能力
大学语文 A 公共基础课 56 0 否 笔试 教师评价 考试 普通教室 试卷 大学体育 B 公共基础课 18 20 否 现场考核 教师评价 考查 其他 技能展示 思想品德修养与法律基础 A 公共基础课 28 0 否 笔试 教师评价 考查 普通教室 试卷 大学英语 A 公共基础课 56 0 否 笔试 教师评价 考查 普通教室 试卷 动画概论 A 专业基础课 28 0 否 笔试 教师评价 考试 普通教室 试卷 设计色彩 B 专业基础课 26 30 否 现场考核 教师评价 考查 画室 作品 设计素描 B 专业基础课 26 30 否 现场考核 教师评价 考查 画室 作品 速写 B 专业技能课 26 30 否 现场考核 教师评价 考查 画室 作品 第二学期:
1.计算机操作以及专业基础软件和基本理论知识。
第三学期:
1.动画设计基础手绘能力
2.专业软件基础操作能力
大学体育 B 公共基础课 34 0 否 现场考核 教师评价 考查 其他 试卷 全国大学英语应用能力考试合格证书 大学英语 B 公共基础课 34 0 否 笔试 教师评价 考试 普通教室 试卷 速写 B 专业技能课 30 36 否 现场考核 教师评价 考查 画室 作品 手绘线描 B 专业技能课 30 36 否 现场考核 教师评价 考查 手绘实训室 作品 手绘上色 B 专业技能课 30 36 否 现场考核 教师评价 考查 普通教室 作品 运动规律与时间 B 专业技能课 30 36 否 现场考核 教师评价 考试 普通教室 作品 毛特概论 A 公共基础课 34 0 否 笔试 教师评价 考试 普通教室 试卷 毛特概论 A 公共基础课 36 0 否 笔试 教师评价 考试 普通教室 试卷 速写 B 专业技能课 16 20 否 现场考核 教师评价 考查 普通教室 作品 手绘线描 B 专业技能课 30 42 否 现场考核 教师评价 考查 手绘实训室 作品
Photoshop上色 B
专业技能课
30
42
否
上机操作
教师评价
考查
机房
作品 动画角色造型设计 B
专业技能课 30 42 否 现场考核 教师评价 考查 普通教室 作品 flash B 专业核心课 30 42 否 上机操作 教师评价 考查 机房 作品 分镜头绘制 B 专业技能课 30 42 否 现场考核 教师评价 考试 普通教室 作品 第四学期:
1.专业核心技能操作能力
2.创新思维能力
手绘线描 B 专业技能课 30 30 否 现场考核 教师评价 考查 手绘实训室 作品 动画设计师证书
flash B 专业核心课 30 30 否 上机操作 教师评价 考查 机房 作品 动画场景设计 B 专业技能课 30 30 否 现场考核 教师评价 考试 普通教室 作品 非线性编辑 B 专业技能课 30 30 否 上机操作 教师评价 考查 机房 作品 3DMAX建模 B 专业核心课 30 30 是 上机操作 教师评价 考查 机房 作品 摄影 B 专业限选课 10 20 否 现场考核 教师评价 考查 其他 作品 音乐鉴赏 B 专业限选课 30 0 否 笔试+口试 教师评价 考查 多媒体教室 试卷 手绘动画实训 C 专业实训课 0 30 否 现场考核 教师评价 考查 手绘实训室 作品 flash动画实训 C 专业实训课 0 30 否 现场考核 教师评价 考查 机房 作品 第五学期:
1专业核心技能操作能力
2.专业拓展技能能力
3DMAX建模 B 专业核心课 30 30 是 上机操作 教师评价 考查 机房 作品 AfterEffect特效 B 专业核心课 30 30 否 上机操作 教师评价 考查 机房 作品 插画设计
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