双梅小学教师绩效kpi考核教育成果考核条例..docVIP

双梅小学教师绩效考核教育成果考核条例 为了进一步调动全体教师的工作积极性，不断提高自己的教学业务水平，教书育人，热心辅导学生并取得成绩，为学校的发展作出更大的贡献。特制订本条例。具体考核项目及办法如下： 一.学科教育质量奖 1. 学校学科素质监测。 各学科素质在校级检测中，实行检测达标制。以所测年级各班级素质标准值的平均值作为达标基本值。（标准值=优秀率×40%+合格率×30%+平均分×30%）达到或超过基本值的，以该学科周课时为基准，语、数、英学科每课时奖励40分，其它学科每课时奖励20分；对在平均值下差5以上且在末一位者扣100分。特殊情况由教导处提交考核小组酌情调整处理。（各学科每学期必须监测一次，技能学科以抽测为主，成绩以被测班级为准，对该学期所任该学科教育奖进行考核）。在学校监测中，语数英三门学科超过标准值予以加奖200分。对班级成绩提高幅度较大的任科教师予以适当的奖励：由教导处提出数据提交考核组讨论酌情加奖50——200分。 2.区级学科抽测 在区级学科质量检测中取得好成绩予以奖励。 ⑴综合成绩为“3A”的奖1000分。（3A指被班级学科成绩合格率、平均分和优秀率三项都在全县的前1/4）；综合成绩为“2A1B”的奖500分。1A2B奖200分（B指合格率或平均分或优秀率在全县的前1/2）。出现1C者扣100分，2C者扣200分，3C者扣400分 ⑵区级及以上抽测结果以区