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党员领导干部挂点联系群众工作实施方案
富宁县第二小学党支部“四群”教育暨党员领导干部挂点联系群众工作实施方案
深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作 “四群”教育,实行干部直接联系群众制度,是云南省第九次党代会提出的一项重要任务。按照县教育局张局长在全县教育系统开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度动员大会及省委切实做好新形势下群众工作的具体要求,现根据我校具体情况,特制定以下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以学习贯彻秦光荣书记在省第九次党代会上的重要讲话精神为主要内容,切实加强群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育,引导广大党员干部特别是领导班子不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,自觉做到秉公用权、勤政廉政,情系民生、维护民利、凝聚民心,充分认识开展“四群”教育、 实行干部直接联系群众制度的重大意义,自觉把思想和行动统一到县委、局党委的决策部署上来,进一步增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。把“以人为本、执政为民”理念落实到学校的各项工作之中,为全面促进我校教育教学健康发展提供有力保证。
二、总体要求
开展“四群”教育,实行干部直接联系群众制度,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“六个一”为抓手,以建立干部直接联系群众制度为突破口,组织各级干部深入实际、深入基层、深入群众,感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼,践行以人为本、执政为民理念,切实解决好人民群众的根本利益和现实利益,达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标,为推动全县教育科学发展、和谐发展跨、跨越发展提供坚强的思想政治和组织保证。通过开展“四群”教育,使我校全体教师树立办学为民,育人为本的理念,增强服务学生的意识和提高教育发展的活力,全面推进素质教育,提高学校办学水平和教育教学质量。
三、主要内容
加强党的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育,是提高各级干部做好新形势下群众工作的能力和本领的重要基础。我校将结合创新载体、采取务实管用的方式方法,在党员干部尤其是班子成员中深入开展“四群”教育。主要内容有:
1、加强群众观点教育,切实解决好认识问题。开展“四群”教育,要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位置,端正与群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。加强群众观点教育,增强党组织的凝聚力,学校领导要经常深入学生教室、食堂及活动场所,了解学生的学习生活情况和思想心理状况,帮助学生解惑释疑。
2、加强群众路线教育,切实解决好实践问题。开展“四群”教育,要深入学习党的群众路线,通过干部直接联系群众,开展民情体验,认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策和实施项目更加符合群众意愿,更加赢得群众信赖和拥护。加强群众路线教育在于推进师德师风建设,提高学校管理水平。以教育为主线,落实各项制度,建立学校领导对学生家访和与家长联系的制度。开展爱读书、教好书“活动,增强教书育人、管理育人、服务育人的自觉性,创建文明学校,培育教风、学风、服务作风”三位一体“的优良校风。
3、加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。开展“四群”教育,要牢固树立群众利益无小事的观点,全面学习掌握党的惠民利民政策,认真查找贯彻落实科学发展观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距,切实解决政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等现实存在问题,建立合理的利益分配和共享机制,解决好群众最现实、最关心、最直接的切身利益,让发展成果惠及广大人民群众。认真听取师生的呼声,及时反映师生的意愿,主动关心师生疾苦,多为师生办好事、办实事、解难事。要全面实施办学条件标准化、常规管理绩效化、德育工作实效化、质量管理全面化、教学手段信息化、“三名“工程过程化、校园环境人文化、安全管理精细化等”八化“建设工程,推进学校标准化建设,提高教育现代化水平。
4、加强群众工作教育,切实解决好方式方法问题。开展“四群”教育,要深入分析新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求,总结推广做好群众工作的好做法、好经验,认真查找工作思路、措施、机制等方面存在的差距,切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法,善于运用网络、手机等现代科技手段,创新群众工作方法,健全群众工作机制,增强做好
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