人民美术出版社五年级下册美术教案_1.doc

人民美术出版社五年级下册美术教案 第一课 人民艺术家—齐白石 一、教学内容与目标 1. 显性内容与目标 应知： (1)通过对人民艺术家——齐白石的专题欣赏学习，初步了解齐白石的生平。 (2)知道齐白石的代表作是什么，他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。 (3)通过欣赏齐白石的诗歌、书法、篆刻、绘画作品，知道齐白石是一位全能型的艺术家。 应会： (1)在教师的指导下，学生通过对书中提出问题的思考和讨论，能够表达自己的看法。 (2)能够选择一幅自己喜爱的作品，从作品的表现形式、艺术特色和个人感受方面写一篇观后感。 2. 隐性内容与目标 (1)通过本课学习，学生对中国画有进一步的认识，增添了对中国画的兴趣。 (2)用齐白石老人一生对艺术的不懈追求精神，激励学生做事要善于观察，持之以恒。 (3)引导学生学习齐白石老人热爱大自然、热爱生活的道德情操。 二、教学重点与难点 重点：了解并学习欣赏齐白石作品的独特艺术风格。 难点：以文字表达的方式，表达自己对作品的观后感。 第二课 20世纪的艺术大师—马蒂斯 一、教学内容与目标 1. 显性内容与目标 应知： (1)通过本课学习初步了解马蒂斯生平。 (2)通过作品欣赏，以教材中的文字提示为线索，了解马蒂斯在造型、色彩上的艺术风格，对“野兽派”有初步了解。 (3)通过对马蒂斯剪纸作品的欣赏，初步了解剪纸艺术是他的艺术巅峰。知道二至三幅代表作品。 应会： (1)在教师的引导下，通过观察、比较、归纳，学生能够总结马蒂斯的艺术特点。 (2)通过学习，学生能用自己的语言描述、评价马蒂斯的作品，能力强的学生能发表自己较为独特的观点。 (3)能学习马蒂斯剪纸的表现手法，创作一幅作品。 2. 隐性内容与目标 (1)通过了解马蒂斯一生对艺术的不懈追求、不断超越自我的生平，激发学生不满足过去，勇于创新的思想意识。 (2)用马蒂斯晚年带病创作，达到个人艺术巅峰的事实，启发学生做事有恒心，不轻言放弃的精神。 (四)教学重点与难点 重点： 1. 了解马蒂斯艺术特征，学习他一生对艺术执著追求的精神。 2. 学习欣赏马蒂斯剪纸作品的方法，体会作品在造型和色彩上给观者带来的观感。 难点：对马蒂斯较为抽象的物象造型的认识与理解。 第三课 精细的描写 一、教学内容与目标 1．显性内容与目标 通过学习发现静物线的美感，进一步学习写生及用线进行精细描写的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。 2．隐性内容与目标 引导学生在小组学习探究中相互交流，培养合作与探究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及正确的观察习惯。 （四）教学重点与难点 重点：掌握抓住物象的特征用线进行精细描写的方法。 难点：如何用线精细地表现物象的特征。 （五）学习材料 线条丰富的静物、图画纸、彩笔等。 第四课 色彩的对比 一、教学内容与目标 1．显性内容与目标 认知目标：学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感，能初步运用色彩的对比知识完成一幅作业。 能力目标：通过欣赏、分析生活中和艺术作品中的色彩对比现象，培养学生的审美能力，提高色彩造型能力。 2．隐性内容与目标 通过欣赏我国古建筑及民间工艺品中对色彩的运用，感悟我国传统文化的博大精深，激发学生的民族自豪感，培养他们热爱民族传统文化、热爱生活的情感及对美术学习活动的兴趣。 （三）教学重点与难点 重点：学习色彩的对比关系，感受对比的形式美感。 难点：艺术实践中对比色的选择与搭配。 （四）学习材料 图画纸、水粉工具材料或彩笔等。 第五课 让色彩动起来 一、教学内容与目标 1. 显性内容与目标 认知目标：学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感，运用色彩的对比完成一幅有动感的作业。 能力目标：通过欣赏艺术作品中色彩的对比，培养学生的审美能力，提高色彩造型能力。 2. 隐性内容与目标 培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。 （三）教学重点与难点 重点：如何用色彩的对比关系表现动感。 难点：对比色的运用及画面动感的表现。 （四）学习材料 图画纸或彩色复印纸、水粉工具材料等。 第六课 台历、挂历的设计 一、教学内容与目标 1．显性内容与目标 应知：了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。 应会：尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。 2．隐性内容与目标 通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。 (四 )教学重点与难点 重点：了解台历和挂历设计的基本方法。 难点：启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合。 （五）学习材料 课件、彩纸、各种工具和材料。 第七课 衣架的联想 一、教学内容与目标 1．显性内容与目标 应知：根据生活中衣架的形状特点，经过想象、设计、加工可以制成新的作品。 应会：