我校实施新的教研组kpi考核办法好..docVIP

教研组工作及其考评办法 教研组是完成学校工作的基层组织，教研组工作是搞好学校管理、提高教育教学质量的基础。为了按期完成学校远景规划和发展目标，必须加强教研组工作，突出“教学”和“研究”，使教研组工作更加规范化、科学化。制定本要求及评价办法。 一、 工作要求 （一）、具有良好的教研组风气，遵守学校的各项规章制度和职责，积极参加学校各项活动；遵守教师职业道德，教书育人、为人师表。 （二）、工作计划明确，科学合理，质量高，有学期工作总结。 （三）、落实教育常规要求，完成好教学任务，教师课堂教学评估争取优良，教案优秀率高。 （四）、教研活动有实效，推动教学有特色，每学期搞5～8此次集体活动。 （五）、，积极承担学校交给的课题，并有研究论文或报告。个人每学期至少写出一篇论文或教育教学经验总结材料，年终考核方能定为合格（或优秀）. (六)、课外活动有计划、有措施、有实效，每学期活动5～10次。 （七）、加强教研组建设。教研组长工作积极主动，认真负责，调动全组教师的积极性；努力培养青年教师，在各方面做全组教师的表率。 （八）、教师要努力学习和掌握现代教育理论和教育技术，积极开展学术研究和撰写论文、总结先进经验活动。 二、评价办法 （一）、教研工作的完成情况与全组的工作和组长及教师的年终考核挂钩。 （二）、评价由各组长、教务主任、主管校长进行，然后汇总。每学期进行一次。 （三）、评价得90分以上为优，80～89分为良，60～79分为中，60分以下为差。每年的先进教研组在优中产生。 三、评价体系（附评价表） （一）、教研组工作评价表 （二）、教研组长工作考核表 一、教研组工作评价表 评价指标考核 （划√）得分 A 指 标 B 指 标 优 良 中 差 A1组内16分） B1政治、业务学习出勤、认真程度，个人有记录 4 3 2 1 B2团结互助、积极参加学校各项活动 4 3 2 1 B3遵规守纪，执行坐班制度 4 3 2 1 B4教书育人、为人师表、遵守教师职业道德规范 4 3 2 1 A2 计划、总结 （12分） B5目的明确、措施具体 4 3 2 1 B6教师有教学进度计划 4 3 2 1 B7全组及教师有学期工作总结 4 3 2 1 A3 落实教学 常规要求 （20分） B8组织学习大纲钻研教材、集体备课、教案优秀 4 3 2 1 B9认真及时批发作业、辅导适当，精选习题及时讲评 4 3 2 1 B10不断改进课堂教学，好课率高 3 2 1 0 B11落实听课要求，有记录 3 2 1 0 B12落实个别辅导3210 B13考试命题、监考、阅卷、分析符合要求 3 2 1 0 A 教研活动 （16分） B14坚持教育教学理论学习，个人有记录 4 3 2 1 B15组长完成职责情况 4 3 2 1 B16教研活动按时，出勤好，有实效，有记录，完成活动次数4321 B17组内经常开展研究课 4321 A5 教改、教研 （12分） B18全组有教改，科研课题，组中高级教师有个人课题 4321