教研kpi考核办法(2014.9.28)..docVIP

开县竹溪初级中学发文签 文件名 竹溪初中教科研考核办法[共4页] 校长意见 2014年 月 日 始执时间 本《办法》从2014年 月 日开始执行，解释权归学校。 竹溪初中教科研考核办法 （2009年9月30日校园网发布；11月20日格式调整； 2010年9月第二次修订，2014年9月第三次修订） 为落实综合考评和教科室规程的要求，推进学校教科研工作有序健康发展，特制定本量化考核办法（以下简称《办法》）。 一、教研分量化内容及计算办法 （一）、政治业务学习（满分20分/人/期） 学习活动指每位教师按时到指定地点参加上级部门、学校、学校处室、教研组组织的集中学习或自主学习、讨论、研究、培训等活动。因学校放假或活动安排有冲突的，由教研组或参与者在教科室登记说明。分组学习活动由教研组登记考核，其余活动由教科室登记考核教师本人，并考核到教研组。 1、活动开展计分（满分10分/人/期） （1）按时参加并完成学习的，每人记10分。 （2）教研组缺一次活动该组成员每人扣2分。 （3）组内活动无故不参加者每次扣2分。事病假（校长审批）者分别每次扣1分和0.5分。 （4）组外活动缺一次扣1分，该项分扣完为止。 2、活动记录计分（满分10分/人/期） 组内活动教研组必须有记录，教师必须有笔记。教研组的活动记录及时交教科室认定归档，教师的笔记交教研组长评分。 组外活动由教科室考核。 （1）教研组记录完整的该组成员每人记4分。若某教研组缺少一次记录该教研组成员每人扣1分；记录马虎每次该组成员每人扣0.5分。 （2）教师笔记完整的每人记4分，缺1次扣1分，扣完为止。此项由教研组长考核。 （3）组外活动笔记完整每人记2分，缺1次扣1分，扣完为止。此项由教科室记载考核。 （二）论文、教学后记（满分20分/人/期） 1、教学论文计分（满分10分/人/期） 每期每人至少交论文1篇，完成记10分,没完成、抄袭者记零分。 2、教学后记或反思计分（满分10分/人/期） 按教科室学期教研工作计划按时足量上交教学后记或反思到教科室，每次记N分（N=10÷规定的篇数）。 （三）课改、教研课（满分60分/人/期） 1、教研课计分（满分30分/人/期） 专任教师每期要按课改模式上一堂教研课，完成记30分，使用课件者加记2分，没按要求上教研课的老师该项不得分。 注：（1）非课改模式的课不能认定完成教研课。（2）专任教师未上教研课的年度不能评优评先。（3）在学校课改模式基础上能体现自主学习、合作探究基本环节的课认定为课改模式课。 2、教研课质量计分（10分/人/期） 专任教师教研课质量分以听课人员量分的平均分（去掉一个最高和最低）的10%作为该教师上课质量分（同时也作为综合考评过程质量分的一项，非专任教师该项取专任教师得分的平均分），没上教研课的老师该项不能得分。 3、教研课评议计分（满分10分/人/期） 每堂教研课及时评议且有记录的该组各成员记10分，每缺一堂该组成员各扣2分。缺记录一次各扣1分，无故不参加评课者每次扣2分，事假者每次扣1分，病假每次扣0.5分。 4、听课节数计分（满分10分/人/期） 每位教师听课达到规定节数（学期教科室工作计划规定节数）记10分，每差一节扣2分，扣完为止。 （四）、加分 1、承担学校安排的课（如校内、校际交流课、观摩课、展示课、示范课、研究课、检查汇报课等）的老师每堂课补助100元。 2、赛课、说课加分和奖励 （1）加计教研分 等级 镇（校）级 片区 县级 市级 国家级 一等 3 4 6 9 12 二等 2 3 5 8 11 三等 1 2 4 7 10 注：教研分取最高级别加分，不重复计分。 （2）奖励 参与赛课、说课活动的给予一定奖励，镇（校）级奖励100元，片区级150元，县级200元，市级300元，国家级500元。 注：该项奖金累加。 3、论文加分、 奖励教师积极撰写与教育教学有关的论文发表、参赛。 （1）论文发表 校级刊物加计教研分1分，奖励50元/篇。 县级刊物加计教研分4分，奖励100元/篇。 市（省）级刊物加计教研分6分，奖励200元/篇。 国家级刊物加计教研分10分，奖励300元/篇。 认定办法：校级刊物由教科室认定。县级及以上的以报刊、杂志稿费回执单为认定依据。 （2）论文获奖 等级 镇（校）级 县级 市级 国家级 加计教研分 奖金（元） 加计教研分 奖金（元） 加计教研分 奖金（元） 加计教研分 奖金（元） 一等 3 50 6 100 9 200 12 300 二等 2 30 5 50 8 100 11 200 三等 1 20 4 30 7 50 10 100 认定依据 教育行政主管部门、进修校（院）或教育行政主管部门、进修校（院）与其它行政部门联合举办的论文大赛【文件、证书必须