粤教版高中语文必修四《论“雅而不高”》课件.ppt

关注社会 家事国事天下事事事关心 风声雨声读书声声声入耳 “关注社会”  选题指导 读《论“雅而不高”》 找“关注视点” 阅读课文，思考问题： “雅而不高”中的“雅”、“高”指的是什么？在生活中“雅而不高”是如何表现的？ 作者认为造成“雅而不高”的现象的原因是什么？ 作者提出了怎样的解决方法？ 释 疑： “雅而不高”中的“雅”、“高”指的是什么？在生活中“雅而不高”是如何表现的？ “雅而不高”中的“雅”指各种体现物质文明进步的现象或事物，“高”意为高尚、不俗气。它在生活中表现为：雅高分离、雅在浅表、雅中露俗。 释 疑： 作者认为造成“雅而不高”的现象的原因是什么？ 作者认为造成“雅而不高”现象的原因是“缺少文化底蕴的支持”。 扩展思维 ： 纵观全文，作者发现问题和论证问题都是以什么为基点？ 明确：生活例子 启示：李景阳为我们提供了一个怎样的“关注社会”的经验呢？ 做“生活有心人” 想一想，找一找： 关于“雅而不高”的问题，我们的生活存在哪些类似的现象呢？ 释 疑： 作者提出了怎样的解决方法？ 作者提出的解决方法是：增强文化底蕴。首先将物与习搞成一张皮，让物质的环境与人的行为协调起来。 本文的中心论点即是：物质文明与精神文明要同步发展。 扩展思维： 你认为作者的解决方法是否可行，即“物质文明与精神文明要同步发展”？ 我有不同看法： 物