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生物课的要求

生物课的要求 一、5分钟演讲(占期末考试10%) 1、按学号轮流演讲,每节课两个同学演讲,每个同学不超过3分钟,科代表计时。 2、演讲稿最好图文并茂,要求以电子版本的形式E-mail到Maggiewin@,另请将演讲稿打印放入你的成长记录夹中。 3、演讲内容只要是与生物有关的就可得60分以上,脱稿讲可得80分以上。 (下周开始演讲,按学号从后往前轮。) 二、课堂表现(占期末考试10%) 三、探究(占期末考试10%) 四、实验(占期末考试10%) 五、调查、设计(占期末考试10%) 用成长记录夹记录你的学习过程 1.成长记录夹的制作 学生各人通过不同途径收集材料(最好是牛皮纸)按一定规格(装下作业本即可)自制成长记录夹,形式不限。并在成长记录夹封面注明自己的姓名、班级等情况。成长记录夹就相当于每个人的学习保险柜或攒钱罐,“钱”的多少在于你们付出了多少汗水和心血,每月教师将定期展示同学们的劳动成果,比一比,评一评,看谁的果实最香最甜。 2.成长记录夹收集的内容 (1)学习形成性评价一览表 (2)各种资料的收集,入袋保存。 伴随你的学习过程,逐步收集你学习过程中的测试卷,探究活动的报告、小论文、小制作、小标本,查阅的文献资料,收集的生物图片和照片,剪报,获奖证书等等。 每周检查两个学习小组的成长记录夹 第八单元 健康地生活 流

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