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2018-04-12 发布于贵州
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小摄影师精选.pptx

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小摄影师精选

朗读要求： 1.选择自己喜欢的读书方式，可以默读、放声读、或者找同伴一起读。 2.做到读准字音、读通句子。遇到不明白的词语、句子做上记号。;试着用以下词语来说说课文的主要内容：; 一名少先队员把一个（纸团）扔进高尔基的办公室，说他想给高尔基照相贴在（墙报）上。小男孩在人行道边向高尔基（鞠躬），确认了身份。高尔基答应了他的请求，小男孩站在高尔基面前，仔细（打量）着高尔基。高尔基按小男孩的（吩咐）在沙发上坐下。小男孩（摆弄）了很久，却发现（胶卷）忘在家里了。小男孩哭着跑出去了。高尔基让（秘书）转告（杂志社）的记者，他很忙，但如果是小男孩，就让他进办公室。; 课文是怎么描写小男孩面对高尔基时无比崇敬的动作、语言和神态的？找出句子，用“——”划出来。; 高尔基对小男孩说了什么？怎么做的？用波浪线划出相关句子。; 他说：“来吧，我让他们放你进来。”; 小男孩匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？