七年级语文上册文言文及古诗词复习.pptx

七年级语文上册文言文及古诗词复习与测试;第五课《世说新语》两则;【古今异义】 1、儿女 　 古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代人 今义：指子女 2、因 　 古义：趁，乘，凭借 今义：因为 3、文义　 古义：诗文 今义：文章的意思;【练习】：阅读《咏雪》，完成1~5题。 咏雪 　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。 2．解释加粗的词。 （1）寒雪日内集________________ （2）与儿女讲论文义____________ （3）俄而雪骤__________________ （4）撒盐空中差可拟____________ ;;二 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（通“否”）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。;【注释】 期行：期，约定，行，出行。 期日中：期：约定。日中，正午。 过中不至：过中，过了正午。至：到。 太丘舍去：舍去，不再等候而离开了。舍，丢下。去，离开。 去后乃至：乃：才。至：到达 戏：玩耍，游戏。 尊君在不：你父亲在吗不，通“否”，句末语气词，表询问。 非人哉：不是人啊！非：不是。哉：语气词，表示感叹。 ;;【古今异义】 1、去 古意：离开 今意：到、往 2、委 古意：丢 下、舍弃 今意：委屈、委托 3、顾 古意：回头看 今意：照顾 4、期 古意：约定 今意：日期 5、引 古意：拉 今意：引用;LOREM IPSUM DOLOR;1．解释文中加粗的词。 ①中：________ ②不：________ ③引：________ ④顾：________ 2．给文中划线句添上省略的部分。 （ ）过中不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。 3．陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。 4．下列说法正确的一项是（ ） A．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。 B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。 C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。 D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。;5. 下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（ ） A．诲女知之乎 B．学而不思则罔 C．路转溪头忽见 D．学而时习之，不亦说乎 6．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？ ①敝人　 ②卑职　 ③陛下　 ④令尊　 ⑤寡人　 ⑥足下　 ⑦令郎　 ⑧老朽　 ⑨麾下 敬词有________________________________ 谦词有________________________________;7．友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？ 答：______________________________________________________。 8．这则故事选自《________________________》，作者________，________（朝代）文学家。从故事主人的言谈中可知，做人要_____________ ____________________________________。;三 《论语》十二章;LOREM IPSUM DOLOR;LOREM IPSUM DOLOR;6曾子以为治学的人应该重视品德修养，每天要自我检查，反省包括： ？ ？ ？ 7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_____ _ ，__________ 。 8.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境