中考物理分类汇编之功和机械能.docVIP

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中考物理分类汇编之功和机械能

111 (2011·重庆中考) 如图所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是 A.对物体做的功是额外功 B.拉力F做的功是有用功 C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍 D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率 解析:选D.由题图知,对物体做的功为有用功,拉力F做的功为总功,A、B均错;重物和动滑轮总重共由3段绳子承担,故拉力F移动的距离是物体移动距离的3倍,C错;对于同一滑轮组,所提物体的重力越大机械效率越高,故增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率,D正确. 111 (2011·潍坊中考) 如图是运动员一脚把足球向空中时的情境,以下说法正确的是 A.球被出说明力可以改变物体的运动状态 B.足球在空中运动时,脚一直对它功 C.由于惯性,足球离开脚后继续运动 .足球在上升过程中,动能减小,重力势能增加 足球在空中运动时, 111 (2011·广州中考) 用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则 A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙 B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙 C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙 D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙 解析:选D.甲为定滑轮,不省力,;乙为动滑轮,;故.乙要克服动滑轮的重做额外功,故η甲>η乙.故选D. 111 (2011·广州中考) 跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员 A.助跑阶段机械能不变 B.起跳时机械能为零 C.经过最高点时动能最大 D.经过最高点时重力势能最大 解析:选D.助跑阶段运动员质量不变,速度增大,动能增大,故机械能增大,A错;起跳时,运动员有速度,故运动员有动能,因此机械能不为零,B错;在起跳过程中,运动员的动能转化为重力势能,动能减小,重力势能增大,经过最高点时,高度最高,重力势能最大,动能最小,C错、D正确. 111 (2011·临沂中考) 4.下图所示的过程中,人对物体做功的是( ) 解析:选B。要正确理解功的两个必要因素,即一要看是否有力作用在物体上,二要看物体是否在力的方向上通过了距离,二者缺一不可。选项B中运动员对杠铃施加向上的力,并且是在的方向上移动了距离,故人对杠铃做了功。 111 (2011·鄂尔多斯中考) 如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动;伸缩撑杆为圆弧状,伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是( ) A.吊臂是一个省力杠杆 B.使用这种吊车,好处是可以少做功 C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变 D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 解析:选D。使用任何机械都不省功,所以B项错误;利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动,且伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,这说明这个杠杆的动力臂始终不变但比阻力臂短,所以A项错误;匀速顶起吊臂的过程中,阻力臂不断地变短,所以动力(伸缩撑杆的支持力)会不断地变小,即D项正确。 111 (2011·广安中考) 在如图的四种情境中,人对物体做功的是( ) A.提着水桶在水平上 B.扛着米袋慢慢地 C.用300N的力推汽 D.举着杠铃 水平地面上匀速前进 慢地登上楼梯 车,汽车没动 原地不动 解析:选B。要对物体做功,就必须对物体有力的作用而且要让物体在力的方向上移动距离,这两个条件缺一不可。只有B图中的情形同时具备了做功的两个条件,所以选B。 111 (2011·广安中考) 来广安参加红色旅游的丁先生从渠江公园乘电梯到思源广场,在电梯匀速上升的过程中,丁先生的( ) A.重力势能不断增大 B.动能不断增大 C.机械能保持不变 D.动能转化为重力势能 解析:选A。在电梯匀速上升的过程中,丁先生的动能不变、重力势能不断增大,所以机械能不断增大,所以A项正确,B、C项均错误。这个过程是电梯对人提供了机械能,并不是丁先生的动能和重力势能之间的转化,所以D项也错误。 111 (2011·广安中考) 如图9所示,小均同学用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ,他用250N的拉力拉了10s,下列有关物理量计算正确的是:(g 取10N/kg) ( ) A、有用功为200J B、额外功为500J C、动滑轮的机械效率为75% D、小均的功率为200W 解析:选B。图中的滑轮为动滑轮,有2段绳子在动滑轮上,所以有:W有用=Gh=mgh=40kg×10N/kg×5m=2000J,W总=Fs=250N×2×5m=25

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