八年级物理第二章-第二节.ppt

第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 上节课我们学习了运动，运动的两大特征就是速度和时间。 要得到速度和时间就必须进行准确测量 导言： 知识点一：国际单位制 1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制，简称SI。目前世界上大多数国家都采用国际单位制，它也是我国的法定计量单位。 知识点二：长度和时间单位 长度基本单位—米 （m） 时间基本单位—秒 （m） 在国际单位制中 除米以外我们经常用的长度单位还有： 千米（公里）：km 1km=1000m 分米： dm 1m=10dm 厘米、毫米、微米、纳米等 除秒以外我们经常用的时间单位还有： 小时：h（hour） 分钟：min 毫秒 微秒 等 1h=60*60=3600秒 请同学们说一说，测量长度都有哪些工具呢？我们平时又是怎样测量的呢？ 知识点三：长度的测量 刻度尺、卷尺、游标卡尺 知识点三：长度的测量 测量长度的基本工具：刻度尺 正确使用刻度尺应做到：三看、五对 它决定着刻度尺的准确程度 分度值指两条相邻的最小刻度线之间的距离 三看：分度值 它的测量范围是多少 二看：量程 是否有破损，是否不清晰 它的零刻度线在哪里 一看：零刻度线 正确使用刻度尺应做到：三看、五对 在精确测量时，要估读到分度值的下一位， 读对 视线要正对刻度尺，与尺面垂直 看对 除正确无误的记下所读数值外，还要注上单位 记对 正确放置刻度尺，尺要放正，不能歪斜，有刻度的一边紧靠被测物体 放对 合理选择刻度尺 选对 知识点四:时间的测量 测量工具： 知识点五:误差 测量值和真实值之间总是有差异的，这个差异叫误差 误差与错误不同，其区别如下表 1可以避免 2正确测量 3测量认真仔细 1可以减小不能避免 2多次测量取平均值 3设计更合理的测量方案 减少与避免 1测量者不遵守使用规则 2测量方法不正确 3读数时读错 1仪器的精密度不高 2环境的变化对器材的影响 3测量者估读 产生原因 错误 误差 小结 1、选择合适的测量工具 2、正确的测量方法 3、测量误差永远存在，但可以尽量减小。 4、测量错误可以避免