直角三角形的边角关系回顾与思考演示文稿26701精品.pptVIP

北师大版教材 回味无穷 由锐角的三角函数值反求锐角 (逆向思维) ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= 1.计算: (1)sin45° -cos60°+tan6°; (2)sin230° -cos230°-tan45°. 算一算 2.用计算器求下列各式的值: (1)sin23°5′+cos66°55′; (2)sin14°28′-tan42°57′. 复习题A组 3.根据条件求锐角: (1)sinA=0.675,求∠A; (2)cosB=0.0789,求∠B; (3)tanC=35.6,求∠C. 练一练 4.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边. (1)已知a=3,b=3,求∠A; (2)已知c=8,b=4,求a及∠A;; (3)已知c=8,∠A=45°,求a及b . 5.已知cosA=0.6,求sinA,tanA. 点拨：画出图形，直观分析。结合勾股定理和三角函数知识解决。 点拨：画个直角三角形试一试! 复习题A组 6.如图,为了测量一条河流的宽度,一测量员在河岸边相距180m的P和Q两点分别测定对岸一棵树T的位置,T在P的正南方向,在Q的南偏西50°的方向,求河宽(结果精确到1m). Q T P ┙ 500 点拨：利用三角函数知识可以直接解决。 河宽约151m。 想一想