反复推敲追求完美.pptVIP

* * ——词句理解题答案推敲 七一中学 杜从英 学习目标 体验词句理解的答案的推敲过程 学会一些答案推敲的方法 养成不断修改完善答案的习惯 词句理解答题小技巧 词句赏析过程及出题角度 1、句子特点 3、内容 4、 意图 2、 效果 词句理解答题小技巧 特别提示：1、句子的特点 比喻、拟人、排比、夸张、对比、反问、设问…… 侧面烘托、反衬、通感、动静结合…… 描写(语言、动作、心理、神态、外貌……) 修辞手法 写作手法 表达方式 词语运用 动词、形容词、副词∕叠词、拟声词、关联词…… 词句理解答题小技巧 特别提示：3、效果 →形象、生动、传神…… →增强语势或渲染氛围﹑多层面展示… →突出某一特点，某一方面…… 比喻、拟人 排比、通感、 动静结合 夸张、借代、 烘托、反衬 描写、词语 →生动、准确、传神…… 词句理解答题小技巧 特别提示：4、意图 人物情感 人物特点 作品观点 作品结构…… 下面语句运用了排比、比喻等修辞，请任选一种修辞手法，品析句子的表达效果。 当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。 例子展示1 2010年中考题《念你们的名字》 比喻，以“暗礁”比喻病痛，以“扬帆远航”比喻健康成长，生动形象写出医生在孩子成长中发挥的作用，表现医生这个职业的重要性。 品读下面句子，说说这个句子传达出人物怎样的心境，你认为句子哪个动词用得最好？为什么？ 刘雅的心悬起来，高高的悬到半空中，她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来，像一片落叶。 例子展示2 2011年元月调考《请系上保险绳》 1、“悬”用得非常好，它准确的写出了刘雅的心理活动，传达出她惶恐不安，紧张害怕。 2、 “飘”用得好，它形象的描绘出刘雅想象中发工坠地的状态，表现出生命的脆弱和这份工作的危险，间接传达出刘雅内心的紧张不安。 小贩平常的吆唤在作者的眼里却是如此生动有趣，仔细品读下面句子，你认为句子哪里写得最好？为什么？ 北平的水果贩最会吆唤，你看他放下担子，一手插腰，一手捂着耳朵，仰起头来便是一长串的吆唤。婉转的唤声里，包括名称、产地、味道、价格，真是意味深长。 例子展示3 2011年4月调考《苦念北平》 我认为对水果贩吆唤的姿态、动作的描写很传神：“一手叉腰，一手捂着耳朵，仰起头来便是一长串的吆唤”,突出了吆唤动作的连贯流畅，充满活力的特点。 仔细品读下面句子，说说它是如何展现出作者对苏东坡的喜爱的。 他一戏墨，就创立了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千年；他一好吃，就传出“东坡肉”、“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”、“东坡屐”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧；……如此等等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。 例子展示4 2011年五月样题《喜欢苏东坡》 1、作者用夸张手法，突出了苏东坡对中国文化影响的巨大，在有意夸张之中体现对苏东坡不一般的推崇。 2、作者用排比的修辞，写出了苏东坡对中国文化影响范围之广，在多种领域的列举中体现其崇拜。 3“一…就…”的句式表现了速度之快，展现了苏东坡的非凡才情对世人影响之快、之大。 文本《妈妈》 下面句子表达了作者怎样的心情？你认为它是怎样表达出这种效果的？ 妈妈慢慢地移动了脚步，缓缓转过身去，轻轻地点下拐杖，悠悠地离开，白发在风中轻轻舞动。 答案1 用了动作描写，将母亲的苍老描写了下来，也将母亲的寂寞背景留了下来，给人想象空间。 题干？ 文本《妈妈》 说说文中画线的句子表达了作者怎样的心情？你认为它是怎样表达出这种效果的？ 妈妈慢慢地移动了脚步，缓缓转过身去，轻轻地点下拐杖，悠悠地离开，白发在风中轻轻舞动。 答案1 这个句子用动作描写、叠词和排比手法生动形象的把母亲离开时心中的悲伤和惦念写出来，且排比手法增强句势，突出母亲的思念和伤感。 答案2 这句话运用了动作描写，形象生动的写出了一个虚弱的母亲正苦苦思念着儿子的情景，也用到了叠音词，形象生动的写出了年迈母亲的虚弱以及独自一人的冷情，渲染她对儿子的思念及盼望。 题干？ 文本《妈妈》 说说文中画线的句子表达了作者怎样的心情？你认为它是怎样表达出这种效果的？ 妈妈慢慢地移动了脚步，缓缓转过身去，轻轻地点下拐杖，悠悠地离开，白发在风中轻轻舞动。 答案1 用了动作描