语文S版五下《黄道婆》教学设计.docVIP

黄道婆教案 第一课时 教学目标： 1. 通读课文，借助资料书掌握本课的14个生字及生字组成的新词，并理解积累。 2. 合作探究，整体把握课文内容，理清课文的条理。 3. 初步了解黄道婆的经历以及她在棉纺织业的贡献。应到学生自读探究。 4. 情感朗读课文。 教学重点： 初步了解黄道婆的经历以及在棉纺织业的贡献。 教学难点： 整体把握课文内容。 教具准备： 1. 生字词卡片。 2. 课本上的插图制作成幻灯片。 3. 关于黄道婆的资料搜集。 教学过程： 一． 播放幻灯片，新课导入 1. 同学们，我们一起来看这幅图片，图片上的人你认识吗？她就是中国历史上被称为“棉神”的黄道婆。板书课题： 11. 黄道婆 2. 播放第二张幻灯片，出示关于黄道婆的资料。 黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。她不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州，并向当地的黎族人学习植棉的方法和纺织技术，随后她回到了家乡，向父老乡亲们传授棉植技术和改革纺织生产工具。黄道婆去世后，人们非常怀念她的功绩。 3. 今天我们一起来学习课文，让我们更进一步的了解黄婆婆。 二 出示幻灯片，让生按提纲自主学习 1..初读课文，画出新字新词，标出自然段。 2.借助工具书会读并识记生字词，理解生字词。 3. 再读课文，把课文读通顺流畅，思考：课文讲述了黄道婆什么事情？她给你们留下了什么印象？ 三．检查自学情况，理清条理 1.出示生字卡片，指名生读一