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- 2018-11-17 发布于天津
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育才中学学年度高一物理教学计划一学科要求背景分析高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程与九年义务教育物理课程相衔接旨在进一步提高学生的科学素养高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能体验科学探究过程了解科学研究方法增强创新意识和实践能力发展探索自然理解自然的兴趣与热情认识物理学对科技进步以及文化经济和社会发展的影响为终身发展形成科学世界观和科学价值观打下基础二教学目标分析一课程总目标在认知领域方面规定学习比较全面的物理基础知识及其应用从物理学与科学技术人类社会发展的关系这一角度认
育才中学2011－2012学年度高一物理教学计划
一、学科要求背景分析
高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育物理课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能；体验科学探究过程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情；认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响；为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础。
二、教学目标分析
（一）课程总目标
1．在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用，从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用”。对人文因素
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