2017-2018学年教科版八年级物理下册名师导学案：第11章第一节　杠杆第1课时　杠杆及杠杆的平衡条件.docVIP

第十一章 机械与功 第一节　杠杆 第1课时　杠杆及杠杆的平衡条件 【学习目标】 1．认识杠杆，了解关于杠杆的五要素(支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂)，能作出力臂。 2．知道杠杆的平衡条件。 ———————— 行为提示： 1．认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。 提示： 1．动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反。 2．杠杆既可以是直的，也可以是弯的。 情景导入　生成问题[来源:Z_xx_k.Com] 大家都知道，要直接搬动一个大石块是非常费力的，而用一根木棒(或铁棒)就能很容易地把石块撬动，这时的木棒(或铁棒)就是常常提到的杠杆，如图所示的是正在用杠杆撬石块时的情景，关于这个问题，小明和小红有一番对话：(已知AC＝CB) 　　　　　 针对以上信息，请提一个相关的问题。 自学互研　生成能力 自主阅读教材P72－73的内容，完成1－3题。 1．什么是杠杆？ 答：一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 2．什么叫支点？什么叫动力和阻力？ 答：支点O：杠杆绕着转动的点。 动力F1：使杠杆转动的力。 阻力F2：阻碍杠杆转动的力。 3．仔细观察下列几幅图，找出它们的支点、动力和阻力。 　　　略 提示： 1．力臂是支点到作用线的垂线而不是支点与作用点的连线。 2．力臂的画法：首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线；然