2017人教版选修《聊斋志异》教案.docVIP

《聊斋志异》之《香玉》、《王六郎》 【积累整合】 1、???????????? 给下面加点字注音。 （1）良夜更易尽，朝暾（??? ）已上窗?? ? （2）昔日佳作，今成谶（?? ）语矣 （3）生因把袂，相向汍（??? ）澜?? ???? （4）君恶作剧，使人创痏（??? ）??? （5）遂相谈（?? ）??????? ???????? （6）饮则酹地（??? ）???? （7）果闻唼呷有声（????? ）??????????? （8）愧无腆（??? ）物，仅有卮酒????? （9）众乃折柬抱襆，争来致赆（?????? ） （10）欻（??? ）有羊角风起?? （11）余乡有林下者，家綦（??? ）贫 2、???????????? 解释下列句子中加点的词语。 （1）胶州黄生，舍（??????? ?）读其中 (2)每使邀绛雪来，辄不至，生以为恨(????????? ??) (3)何之（??????????? ）以袖拭泪 （4）乞早见（???????? ）示，仆将抱植家中 （5）愀然（??? ）曰：“妾有大难！君急往尚得相见；迟无及矣。” （6）俾（?????????? ）香玉复降宫中。 （7）归后，以金遗（??????? ）道士 （8）此我生期，非死期也，何哀为（???????? ?） （9）如不弃，要当以为长（????????????? ）耳 （10）明日，许货（????????? ?）鱼，益沽酒 （11）祖（?? ???????）送出村 3、文学常识填空。 蒲松龄（1640～1715）清代小说家，字留仙，一字剑臣，号??????????? ，淄川（今山东淄博）人。《聊斋志异》是一部???????????? 小说集，共有短篇小说431篇。其内容大致有四部分：一、怀着对现实社会的愤懑情绪，揭露、嘲讽贪官污吏、恶霸豪绅贪婪狠毒的嘴脸，笔锋刺向封建政治制度。这类作品以?????????? 等篇最有代表性。二、蒲松龄对腐朽的科举制度有切身的体会，无情地揭开了科举制度的黑幕，勾画出考官们昏庸贪婪的面目，剖析了科举制度对知识分子灵魂的禁锢与腐蚀，谴责了考场中营私舞弊的风气。这类作品以??????????? 等篇最有代表性。三、对人间坚贞、纯洁的爱情及为了这种爱情而努力抗争的底层妇女、穷书生予以衷心的赞美。有代表性的篇章有??????????? 等。《聊斋志异》中还有相当多狐鬼精灵与人的恋爱故事，颇具浪漫情调。在这些故事里，塑造了很多容貌美丽、心灵纯洁的女性形象，如??????????? 等。四、有些短篇是阐释伦理道德的寓意故事，具有教育意义，如????????????? 等。 4、《聊斋志异》中有许多像“盗泉之水，一掬亦污也”这样的精彩语录，你还能写出几句吗？ 【文本助读】 5、“次年四月至宫，则花一朵，含苞未放；方流连间，花摇摇欲拆；少时已开，花大如盘，俨然有小美人坐蕊中，裁三四指许；转瞬飘然欲下，则香玉也。”赏析这一段细节写的艺术手法。 6、《香玉》中，蒲松龄对书中主人翁的爱情的描绘投入了浓重的笔墨。为了表现爱情为什么反复强调的是“才”与“情”呢？请结合作品加以分析。7、“果有妇人抱婴儿来，及河而堕。儿抛岸上，扬手掷足而啼。妇沉浮者屡矣，忽淋淋攀岸以出：藉地少息，抱儿径去。当妇溺时，意良不忍，思欲奔救；转念是所以代六郎者，故止不救。”这一段写的是王六郎放弃妇人代死的细节，请通过这一细节分析王六郎的优秀品质及在当时社会的可贵性。 【拓展应用】 阅读《婴宁》片断，然后回答问题。　　有女郎携婢，拈梅花一枝，容华绝代，笑容可掬。生注目不移，竟忘顾忌。女过去数武，顾婢子笑曰：“个儿郎目灼灼似贼！”遗花地上，笑语自去。生拾花怅然，神魂丧失，怏怏遂返。 ………… 良久，闻户外隐有笑声。媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏。媪逋目曰：“有客在，咤咤叱叱，是何景象？”女忍笑而立，生揖之。媪曰：“此王郎，汝姨子。一家尚不相识，可笑人也。”生问：“妹子年几何矣？”媪未能解；生又言之。女复笑，不可仰视。媪谓生曰：“我言少教诲，此可见矣。年已十六，呆痴如婴儿。”生曰：“小于甥一岁。”曰：“阿甥已十七矣，得非庚午属马者耶？”生首应之。又问：“甥妇阿谁？”答曰：“无之。”曰：“如甥才貌，何十七岁犹未聘？婴宁亦无姑家，极相匹敌。惜有内亲之嫌。”生无语，目注婴宁，不遑他瞬。婢向女小语云：“目灼灼贼腔未改！”女又大笑，顾婢曰：“视碧桃开未？”遽起，以袖掩口，细碎连步而出。至门外，笑声始纵。媪亦起，唤婢襆被，为生安置。曰：“阿甥来不易，宜留三五日，迟迟送汝归。如嫌幽闷，舍后有小园，可供消遣；有书可读。”次日至舍后，果有园半亩，细草铺毡，杨花糁径。有草舍三楹，花木四合其所。穿花小步，闻树头苏苏有声，仰视，则婴宁在上