(北京版)五年级语文上册 实践活动4 教案.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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(北京版)五年级语文上册 实践活动4 教案.doc

(北京版)五年级语文上册 实践活动4 教案

实践活动4 教学要求 1、复习、巩固本单元学习的生字、新词2、复习、巩固本单元学过的词语及过去学过的词语。3、丰富学生的语言积累。4、丰富学生的语文知识,提高他们学习语文的兴趣。 教学过程 一、同学们,你能给这些字加上不同的偏旁组成本单元学过的字和词吗? 风-枫-枫桥 办--苏—姑苏 衰—蓑—蓑衣 立—笠—斗笠 兔—冤-冤枉 东-栋—栋梁 二、读词语,找特点,写词语。 “特点”指的是在一个词语中包含着“人(他人)”和“己 1 、 要写约定俗成的短语或者成语,不要随意编造。 舍己救人、损人利己、损人不利己,毫不利己专门利人、严于律己宽以待人、己所不欲勿施于人…… 2、在全班交流语言积累。 三、读读,说说谚语的意思 “说说谚语的意思”主要是说它的比喻义或引申义,有的谚语也是成语典故, 1 不入虎穴,焉得虎子。本意是:不进老虎洞怎么能捉到小老虎?比喻不冒风险就不能取得成功。语出《后汉书·班超传》“不入虎穴,不得虎子”。 2 道高一尺,魔高一丈。本意是:道(正气)高一尺,魔(邪气)就高一丈。原指正气难以修得,邪气很容易就胜过正气。后来多用来比喻双方的势力、能量、手段一方比一方更强。也作“魔高一尺,道高一丈”。 3 明知山有虎,偏向虎山行。意思是:明明知道前面有艰难险阻,却坚定不移地前进,决心战胜艰难险阻。比喻知难

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