（北京课改版）2017春 六年级语文下册《我的伯父鲁迅先生》课件2.pptVIP

想一想 所以，我们要做…… 所以，我们应该….. 我的伯父鲁迅先生 观看视屏 1谈谈自己的感受。 2鲁迅为什么会受到这么多人的爱戴？ 3朗读全文，然后思考问题。 朗读课文，然后思考问题。 1.这一段主要讲了件什么事情？ 2..画出你认为含义深刻的句子，体会体会， 读不懂时与同桌讨论; 3.要读准字音，正确流利的用普通话朗读； 为什么“我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。” 这句话是小周晔失去伯父时的所想所感，也是文章的情感主线，文章以此为情感轴心，回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事 “哈哈，还是我的记性好。” 鲁迅为什么会这样说？而不说；“你要好好学习。”或是把“我”骂一顿？ 这样说既不伤害人的自尊心，又达到了教育的目的。因此。这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 听了伯父这句话，“我”为什么又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受？ 体会伯父的这句话实际上是在幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。“我”听懂了伯父话里含着的意思，所以觉得