2017人教版高中生物必修2第五章第1节《基因突变和基因重组》导学案.docVIP

学校：临清二中 学科：生物 编写人：吴莉莉 审稿人：商荣英 第五章第1节 基因突变和基因重组 课前预习学案 一、预习目标 预习本节问题探讨及基因突变和基因重组 二.预习内容 （一）基因突变 1、基因突变：是由于DNA分子发生碱基对的_______、_________或______，而引起的基因__________的改变。 2、基因突变时间：所以基因突变常发生在____________时期。 （二）基因重组 1、概念:基因重组是指在生物体进行__________的过程中，控制不同性状的基因的_____________。所以，进行_________的生物会发生基因重组。 2、类型：基因重组有_____________和__________两类。前者发生在__________时期；后者发生在___________________时期。 3、意义；基因重组是__________的来源之一，对__________具有重要的意义。 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 学习目标 1、举例说明基因突变的特点和原因 2、举例说出基因重组 3、说出基因突变和基因重组的意义 学习重难点：基因突变的概念及特点。基因突变和基因重组的意义 二、学习过程 （一）基因突变的实例 实例：镰刀形细胞贫血症 （1）症状：患者红细胞由正常中央微凹的圆饼状变为（ ），易发生红细胞（ ），使人患溶血性贫血。 （2）成因 ①图解 蛋白质 正常 异常 ↑ ↑ 氨基酸 （ ） （ ） mRNA GAA GUA CTT C T DNA ____ ②说明：该症状出现的直接原因是（ ） 该症状出现的根本原因是（ ） 3、基因突变对后代的影响 （1）若发生在（ ）中，将遵循遗传规律传递给后代； （2）若发生在（ ）中，一般不遗传，但有些植物可通过无性繁殖遗传。 思考： 基因突变的实质是什么？（基因结构的改变，产生新基因） 基因突变能否改变染色体上基因的数量及所处的位置，是何种水平的变化？ （不能，分子水平，光镜下看不见） 3、生物体内发生的所有基因突变是否都能引起生物性状的变化？为什么？ （不一定，①基因突变后新形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸； ②基因突变发生在隐性基因中，及显性基因突变为隐性基因。） （二）、基因突变的原因、特点及意义 原因 （1）外因： ①物理因素。如：_______ 、________、 ________ ②化学因素。如：________、 _______ ③生物因素。如：_________________ （2）内因：( )偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。 2、特点： ① 普遍性； ② 随机性、不定向性 基因突变可以发生在生物个体发育的 时期和细胞内 上，同个DNA分子的 。 一个基因可向不同的方向发生突变，产生一个以上的 基因 ③ 突变率很低； 思考：第82页批判性思维 ④ 多数有害； 思考：突变的有害与有利取决于什么？ 3、意义 （1）基因突变对自身的影响 ①基因突变对生物一般是（ ）。 ②基因突变可能使生物（ ）。 （2）意义： ①是 产生的途径； ②是 的根本来源； ③是 的原始材料。 （三）、基因重组 1、概念：在生物体进行（ ）的过程中，（ ）的基因的重新组合。 2、类型： (1)自由组合型：在减数第一次分裂后期，随着（ ）染色体的自由组合，（ ）也自由组合。 （2）交叉互换型：在减数分裂形成四分体时期，位于（ ）有时会随非姐妹染色单体而交换，导致染色单体上的基因重组。 3、意义：基