2017冀教版八上14.2《分式的乘除》学案1.docVIP

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2018-03-27 发布于北京
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2017冀教版八上14.2《分式的乘除》学案1

14.2 分式的乘除【学案2】学习目标 1、经历探索分式乘法法则的过程，体会分式乘法法则的合理性。 2、会进行分式的乘法运算。学习过程一、复习导入 1、什么是分式的约分？ 2、约分： ⑴ ＝；⑵ ＝； ⑶ ＝。二、探究新知一起探究 1、计算：×，×，×。 2、猜想：·＝。 3、给出几组a，b，c，d的数值并进行计算，验证你的猜想。分式的乘法法则：三、例题学习例1 计算 ⑴ ； ⑵ . 练习一：计算： ⑴ ·； ⑵ . 例2 计算. 练习二： 1、计算 ⑴ ； ⑵ . 2、当a＝3，b＝﹣1时，求的值。四、知识回顾分式的乘法法则：五、作业课本33页习题1题。六、课后巩固 1、填空 ⑴ ＝； ⑵ ﹙﹚2＝； ⑶﹙﹣﹚＝； ⑷﹙﹣﹚＝； ⑸ ＝； ⑹﹙﹚＝。 2、选择： ⑴ 化简﹙﹚2·﹙﹚·﹙﹚3，结果是﹙ ﹚ A、 B、xy4z2 C、xy4z4 D、y5z ⑵ 下列各式中，正确的是﹙ ﹚ A、﹙﹚＝ B、﹙﹚2＝ C、﹙﹚2＝ D、﹙﹚3＝ ⑶ 化简﹙﹚·﹙﹚，结果是﹙ ﹚ A、﹣1 B、 C、 D、 3、计算： ⑴ 8a3b· ⑵﹙﹣﹚2 ⑶ ⑷ 4、如果梯形的上、下底分别为a，b，高为h，梯形的面积公式为S＝﹙a＋b﹚h，则此公式可变形为a＝，h＝。