工业社会学课程教学大纲-西安工程机械专修学院.docVIP

《工业社会学》课程教学大纲 1．课程编号：MACH401101 2．课程体系/类别：专业核心知识类/工业素养类 3．学时/学分：24学时/ 1.5学分 4．先修课程：无 5．适用专业：机械大类专业（包括机械工程、车辆工程、测控技术与仪器） 二、课程目标及学生应达到的能力 《工业社会学》是工科高等学校机械类专业的一门通识类专业基础课，在培养学生运用社会学的基本理论与方法，以及系统全面地认识和从事本专业技术创新与工程实践，具有重要的意义与作用。 本课程的主要任务，是通过课堂教学（理论教学）、专题研讨（分组学习）和企业调查（实践教学），使学生掌握社会学的基本知识，以及对社会问题分析与研究的基本方法，具备良好的道德品质，具有现代工业社会的价值观念和强烈的社会责任感、职业责任感，具备批判性思维、终生求知精神和持续自我完善的能力。 课程目标及能力要求具体如下： 课程目标1. 了解西方工业革命的历史经验教训，理解工业社会发展基本规律，培养并树立正确的工程社会观。 课程目标2. 正确认识文化及价值观、道德在工业化社会暨现代化社会建设与发展中的重要作用，培养并树立科学的世界观、人生观和价值观，以及具有推动民族复兴和社会进步的责任感。 课程目标3. 培养具有勤奋求学、精于探索的素养，学习并锻炼团队合作能力，培育对社会问题的辩证思维和批判性思维意识。 毕 业 要 求 毕业要求指标点 课程目标对毕业要求的支撑关系 6、工程与社会 6.1 理解工业社会发展基本规律，了解与机械工程行业相关的法律法规、技术标准、知识产权、产业政策等。 6.2 能够分析并正确评价针对复杂机械工程问题的工程实践，尤其是新技术、新工艺、新材料、新产品的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解工程科技人员所承担的责任。 课程目标1 7、环境和可持续发展 7.2能够分析并正确评价针对复杂机械工程问题的工程实践对于环境和社会可持续发展的影响。能就工程实践可能产生的环境与可持续发展等问题提出解决或改进方案。 课程目标2 8、职业规范 8.2 “忠恕任事”：了解工程科技人员的职业性质和责任，能够在机械工程实践中理解并恪守工程职业道德和规范，履行责任。具有应对繁重社会与专业工作的身体素质和心理素质，以及乐观、包容的品格。 课程目标2 12、自主学习 12.1“精勤求学”：具有勤奋求学、精于探索的素养，对问题的辩证思维和批判性思维意识，以及不断求知和终身学习的素养。 课程目标3 三、课程教学内容与学时分配 序号 教 学 内 容 教 学 要 求 推荐 学时 教学 方式 对 应 的 课程目标 1 1 绪 论 （1）本课程的学习意义与目的 （2）本课程的性质与任务 （3）本课程的主要教学内容 （4）本课程的学习方法 1.了解本课程学习意义与目的； 2.了解本课程的主要内容与学习方法； 3.完成学习小组的组建与学习规划。 2 讲 授 1 2 2 西方工业化过程的历史经验和教训 （1）英国工业革命 （2）自由竞争带来的负面作用 （3）德国工业化过程中的教育改革与影响 1.了解英国工业革命的意义； 2.认识自由竞争所产生的负面作用； 3.从德国“教育兴国”中，认识教育在社会发展中的重要意义与作用，树立起正确的教育观与学习观。 6 讲 授 1 3 3 文 化 （1）文化的含义及价值观念 （2）我国社会核心价值 （3）道 德 （4）社会角色期待 （5）关于自我实现 1.了解并掌握文化与价值观念的含义； 2.了解并掌握我国社会核心价值； 3.了解道德的基本意义与社会作用； 4.了解社会角色理论的基本概念，建立正确的社会角色期待； 5.了解需求层次理论，正确追求自我实现。 10 讲 授 2 4 4 企业文化 （1）机器控制人与泰勒制 （2）企业文化建设 1.正确认识泰勒管理法的作用与价值； 2.了解并掌握企业文化建设的内涵。 4 讲 授 2 5 5 现代化建设与可持续发展　 （1）传统工业化发展模式的问题 （2）可持续发展的含义与实施意义 （3）以自然为本 1.了解传统工业化发展模式的主要问题； 2.认识并树立可持续发展的理念。 2 讲 授 1 6 西方工业化进程对我国现代化的意义与作用 1.分析研讨西方工业化进程对我国社会发展转型的意义与作用； 2.分析研讨我国现代化建设中的突出问题及产生原因； 3.分析研讨提高我国现代化建设质量的基本思路与途径。 2 专题研讨 （实验） 1、3 7 文化在技术创新与职业生涯中的意义与作用 1.分析研讨文化与技术创新的关系； 2.分析研讨文化在我国现代化建设中的意义与作用； 3.分析研讨我国文化建设中的突出问题及产生原因； 4．分析研讨文化在自己未来职业生涯中的作用方式与价值体现； 5．分析研讨提高企业及自己文化素养