2017年人教版高中语文必修3《李商隐诗两首》学案1.docVIP

《李商隐诗两首》学案 学习要点： 进一步培养读诗诵诗的能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点 一、名句填空 1、夕阳无限好 ，????????????????? ?2、身无彩凤双飞翼，????????????????????? ??3、何当共剪西窗烛，?????????????????????? ??4、春蚕到死丝方尽，??????????????????????? ?? 二、文学常识 ??? 李商隐（约813—约858），???? ????诗人字?????? ，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，曾三次应进士考试，至开成二年（837年），由于令狐绚的推荐，得中进士曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职因受牛（僧儒）李（德裕）党争影响，被人排挤，潦倒终身他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色他一生大约创作了六百多首诗，有????????????????诗歌创作中，则写出了大量抒情感怀类的诗篇，尤以晚年的????????? ?和??????????????? 成就最大，本课选读的两首诗，就是其代表作 三、阅读鉴赏 《锦瑟》 1、诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了什么？这其中运用了什么表现手法？ 2、典丽精工是李商隐诗歌的特点之一本诗中间两联用了哪些典故？这些典故渲染