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- 2018-03-27 发布于河北
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(北师大版)2016秋五年级语文上册《迟到》课件4
歌曲 复习 课文主要写了一件什么事情? “我”小时候上学经常迟到。在一个雨天,“我”想赖床不去上学被父亲痛打了一顿。后来,在老师的帮助和父亲的关怀下,“我”认识到了自己的错误并及时改正,从此再也不迟到了。 我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。 阅读提示 给课文标好段落,自由读课文2-18段,用“ ——”画出表示父亲很严的句子。用“﹏﹏”画出表示父亲很疼我的句子,可以有感情地读一读,可以在感受深刻的地方佳批注。 爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我: “怎么不起来?快起!快起!” “晚了,爸!”我硬着头皮说。 “晚也得去,怎么可以逃学?起!” 一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。 体会父亲的“严” 爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看 ,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。我挨打了! 爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声。 那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。 体会父亲的“严” 默读课文2-10段,思考:父亲为什么打我? “我竟很勇敢地赖在床上不起来” “居然有勇气不挪动。” 我是明知故犯。父亲打 我是为了教育我正确面 对错误,改正错误。要 敢于面对困难,克服困 难。这是严中有
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