（北师大版）2016秋二年级语文上册《第三个小板凳》课件4.pptVIP

问： 文中哪些词句写出了这第 三个小板凳做得不好？ 答：①“你们谁见过这么糟糕的小板凳？” ②“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？” 请思考！ 问与答：2 有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？ ” 孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。老师看了他一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？” 有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？ ” 孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。老师看了他一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？” 孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。 取笑、讥笑、嘲笑、耻笑 问：爱因斯坦为了完成这次手工作业，一共做了多少个小板凳？第三个做得很不像样，那前面两个呢？ 答：共做了3个小板凳，前面两个更不像样。 请思考！ 问与答：3  第一次 第二次 第三次 问：爱因斯坦为什么要做第三个小板凳呢？ 答：因为他一心想着要把小板凳做好。这是他不断努力的表现。 请思考！ 问与答：4 问： 想象：爱因斯坦做第三个小板凳时，心里会想些什么？ 反