- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 15页
- 2018-03-27 发布于河北
- 举报
(北师大版)一年级下册语文13.1 长歌行
长 歌 行 鸭团小学 古朗月行〔唐〕李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 古朗月行 长歌行青青园中葵,朝露待日曦。 阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何日复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。 葵 葵 葵:一种开大花的植物。 葵(kuí)(向日葵) (葵花) 华:同“花”;花朵,花儿。 1.自由朗读诗歌,给诗歌画出节奏。 2.结合课后注释了解诗歌大意。 长歌行青青/园中葵,朝露/待日曦。 阳春/布德泽,万物/生光辉。常恐/秋节至,焜黄/华叶衰。 百川/东到海,何日/复西归。少壮/不努力,老大/徒伤悲。 说说诗歌的大意 园子里那绿绿蔬菜上的露珠,等到太阳一出就晒干了;温暖的春天给万物带来了恩惠,使它们充满了生机,可常常担忧秋天的到来,因为一到秋天,草木枯黄,百花凋零,万物失去了生命的活力;所有的河流都向冬流入大海,什么时候才能流回来呢?青少年时期不努力学习,到老了伤心后悔也没有什么用了。 思考并讨论: 1.通过学习这首诗,你能体会出作者怎样 的思想感情? 2.诗中的哪句话,对世人有规劝的含义? 1.通过学习这首诗,你能体会出作者怎样 的思想感情? 答:我能体会出作者感叹时光短暂而易逝,且一去不复返。希望人们珍惜时光,及早努力,不要等到老了再后悔叹息。 2.诗中的哪句话,对世人有规劝的含义? 答:少壮不努力,老大徒伤悲。 1.背诵《长歌行》。 2.搜集有关劝诫后人勤奋好学的诗句 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 盛年不再来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。 这是一首(五言诗),它写出了壮士(珍惜光阴,努力学习)的情感。
您可能关注的文档
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》课件2.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》课件1.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》课件3.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《最后的淇淇》课件1.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《最后的淇淇》课件2.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《有些人》课件.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《杨震暮夜却金》课件1.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《杨震暮夜却金》课件3.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《杨震暮夜却金》课件2.ppt
- (北师大版)2016秋六年级语文上册《足球史话》课件1.ppt
- 2026年茶叶有机茶叶种植技术五年报告.docx
- 2025年区块链软件市场十年发展趋势报告.docx
- 2026年农林牧渔业十年发展:智慧农业与畜牧业现代化报告.docx
- 生成式人工智能在教育信息化环境下的教研模式创新研究教学研究课题报告.docx
- 2025-2026学年初中音乐粤教版九年级下册-粤教版教学设计合集.docx
- 人工智能与高中生地理信息系统教学研究教学研究课题报告.docx
- 2026年种业十年产业链整合报告.docx
- 初中生数学解题能力培养与教学情境创设策略研究教学研究课题报告.docx
- 2026年零售银行普惠金融实践报告.docx
- 区域人工智能教育实践基地建设中的协同创新人才培养机制优化研究教学研究课题报告.docx
最近下载
- 安全个人防护用品使用教程PPT课件.pptx VIP
- 部编人教版三年级下册语文全册教案.docx VIP
- 学前教育学 教案.docx VIP
- 高级英语(第四版)1_教学课件Lesson 2 Blackmail.ppt VIP
- Thompson_Motif-Index(翻译版).doc VIP
- 2025年商汤科技商业计划书.pptx VIP
- 一文读懂2026年中央一号文件PPT关于锚定农业农村现代化+扎实推进乡村全面振兴的意见课件.pptx VIP
- BYD比亚迪交流充电桩ACC01-07G S50-F说明书.pdf
- 郑桂华《安塞腰鼓》课堂实录.docx VIP
- 实验六视图的操作.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)