2016小学一年级语文下册教案 失物招领 人教新课标 3.docVIP

12 失物招领 【备课资料包】 【教学目标】 1、认识“失、级”等14个字，会写“同、工”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、养成爱护环境卫生的习惯。 【教学重点】 认识“失、级”等14个字，会写“同、工”等6个字。 【教学难点】 正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学准备】 挂图、生字卡片、一张失物招领、课件、泡沫纸做的苹果。 【教学过程】 第一课时 一、导入 （出示一张失物招领）“小朋友们这是什么？”“它是用来干什么的？”（当你拾到了东西，没人领的时候，就需要帖这样一张“失物招领”） “我这里就有一则‘失物招领’，这上面都写了些什么呢？” 二、初读课文，初步识字。 1.老师范读课文，听准字音。 2、自己读一读课文，看看这个“失物招领”讲了一件什么事？（汇报自读情况） 3、检查预习： “小朋友们，自学的能力是越来越强了，那现在老师考一考你？” “这篇课文有几个自然段？”（8个自然段） “刚才是小朋友们自己在读，闹喳喳的，现在老师想听听整齐的朗读。现在我们来比一比哪一组的小朋友读得整齐并且字音正确。”（把全班分成8个小组，每组小朋友读一自然段） （改错字，把你刚才听到的错的字音提出来，教读小朋友。） 3、“看来有的小朋友字音掌握得还不够，得请小老师先来教教大家读读生字，谁愿做 小老师。”（出示生字卡片，一个小朋友站起来“跟我读x”，全班小朋友齐读xxx） 4、“现在