小石城山记 微笑.ppt

山水游记散文;【文学常识】 “记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 游记：记录游览过程中的所见所闻所感的文体，以记游为主，以感为辅。 ;山水游记的视角;山水游记的鉴赏;小石城山记;柳宗元(773－819)，字子厚。河东人，世称柳河东。唐代著名文学家、思想家，与韩愈倡导古文运动，为唐宋八大家之一。永贞元年，柳宗元积极参与王叔文为首的政治革新活动，但遭到保守势力的反对。革新运动失败，柳宗元被贬到永州，永州之贬，一贬就是十年。在这期间他写下了《永州八记》、《江雪》、《捕蛇者说》等大量诗文。柳宗元的散文与韩愈齐名，堪称我国历史上最杰出的散文家。著有《河东先生集》。 ;《始得西山宴游记》原址;《钴鉧潭记》原址;;;;;《石渠记》原址;;【教学目标】;西山道口 ; 读课文，合作探究 ;3、课文中哪一句是文章的主旨句呢？ ; 柳宗元四岁读书，十三岁就能写出漂亮的文辞。二十一岁中进士，年轻的柳宗元才华横溢，学识渊博，有很高的声誉。公元805年，唐顺宗李诵即位。当时作者柳宗元被任命为监察御史，又升为礼部员外郎。他积极参加了王叔文等人的“永贞革新”运动，但不久改革即告失败。唐宪宗李纯上台后，王叔文被杀，柳宗元等八位改革人士被贬到边远地区当司马。这就是历史上著名的“八司马事件”。司马为编外闲职，实为流放之别名。柳宗元为永州司马。《小石城山记》写于作者被贬于永州的第八年 ?唐代的永州，僻远荒凉，素为谪官贬居之地。柳宗元自贞元二十一年（805）起，在永州谪居十年。一代文豪，十年楚客。处于逆境之中的柳宗元开始了他一生中创作的辉煌时期。; 作者借景抒情，借题发挥，“借石之瑰玮，以吐胸中之气”，把自己怀才不遇之情寄托在被弃置的美好事情上,用曲笔表达自己身遭贬逐的不平之鸣。 ;课文小结：;课外延伸：;诗人不幸,诗家幸, 文人不幸,文学幸. ;【写作特色】;再见！;“而”字用法;1、连词;4．表示转折关系。可译为但是却。 冰，水为之，而寒于水 5．表示假设关系。可译为如果假如。 诸君而有意，瞻余马首可也 6．表示修饰关系，即连接状语和中心语。可不译。 吾尝终日而思矣 7．表示因果关系，相当于“因而” 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ;永州之野产异蛇,黑质而白章 而世之奇伟瑰怪常常之观 康肃笑而谴之 学而时习之，不亦说乎 强饮三大白而别? 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 鱼贯而入 四时之景不同，而乐亦无穷也 ;1、代词 2、副词 3、连词 4、助词;1、代词;（3）“其”字活用为第一人称或第二人称的用法：译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。 例：而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也。 （4）指示代词，表示远指的用法：可译为那那个那些那里 今操得荆州，奄有其地 ;指示代词的用法：表示近指，相当于“这”“这个”“这些” 有蒋氏者，专其利三世矣 指示代词的用法：表示“其中的”，后面多为数词。 于乱石间择其一二扣之 ;2、副词;3、连词 ;4、助词 ;一、?作助词用。 二、作代词用。 三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”。;作助词用，主要用法有：;2、?用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。?　　其格式为：主语+之+谓语。 ;3、音节助词，?用在形容词、时间副词或某些动词末尾起协调音节、舒缓语气作用。;4、?宾语前置标志。通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前。?　　其格式为：宾语+之+谓语。例如：? ;5、定语后置标志。为了强调定语，常把定语放在中心语的后面。;二、作代词用：? ;2、?指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。 ;三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去 ; 1.蚓无爪牙之利,筋骨之强 2.吾欲之南海，何如？ 3.毛先生以三寸之舌，强于百万之师。 4.句读之不知，惑之不解。 5.孤之有孔明，犹鱼之有水也。 6.忘路之远近。 7.得双石于潭上，叩而聆之 ;8、师道之不传也久矣！ 9、凌万顷之茫然 10、又数刀毙之。 11、南阳刘子骥，高尚士也，闻之 12、泛舟游于赤壁之下 13、秦人视之，亦不甚惜;18、指出下列“之”字的用法，相同的两项： A.杳不知其所之也。 B.燕赵之收藏，韩魏之经营， C.秦人视之，亦不甚惜。 D.一人之心，千万人之心也。 ;山水游记的写作：