弹簧里的学问1.ppt

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弹簧里的学问1

要让一个物体运动起来,只有推和拉两种办法。 这句话对么? 物体的运动状态改变是由于力的作用。推和拉都会产生力,但是不仅仅是有这两种办法。 研究弹簧(小组合作) 注意事项: 1、不要用力太大,防止弹到脸上,弹簧弹走。 2、小组合作,人人参与。 3、不要打闹,认真做实验。 物品名称 游戏方法 现象 拉簧 压簧 我的结论 用力拉 压住后放开 拉伸后,恢复原状 弹起,然后恢复原状 弹簧受力变形,且能恢复原状 像弹簧这样的物品,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复的原来形状的力,这就是弹力。 弹性物体受力时形状会产生变化,产生弹力。 弹力的方向与外力的方向相反;不同的物体,弹力的大小不同。 有弹性的物体受到的力超过一个限制的大小,则会发生不可恢复的形变,这个极限就被称为弹性极限。 任何物体都有弹性,只是强弱不同。 做一做 1、像弹簧这样的物品,压缩或拉伸时,会产生一种_____________的力,这就是弹力。 2、撑杆运动员跳高时,运动员对________施加了力;撑杆的_______发生了变化,从而使撑杆弯曲,为了恢复形状,弯曲的撑杆具有_______,从而使运动员跳的更高。 3、判断 (1)所有物体被压缩时都会产生弹力。 (2)人的皮肤也能产生弹力。 (3)跳水跳板运动员在起跳前用力踩跳板,主要是为了增加协调力。 要恢复到原来形状 撑杆 形状 弹力 √ √ × 我的小玩具 下节课每人带两块磁铁来,磁铁就是俗称的吸铁石

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