标准日语第26-37课3-七单元之三.ppt

标准日本语下1 辅导课程三 三、语法和句型 三、语法和句型 三、语法和句型 ?? 形式名词の ?? 形式名词の 格助词の 格助词の 比较不同“の”的用法 格助词で 格助词に 提示助词も 副助词 か 副助词 か “疑问词＋か”与“疑问词＋が”的区别 “疑问词＋か”与“疑问词＋が”的区别 接续助词 ので “ので”和“から”的区别 * 主讲教师：吴伟 1 形式名词：の 2 助词： 格助词：の 、で 、に 提示助词 ：も 副助词：か 接续助词：ので 、ながら 3 助动词：た 4 句型： ……と言います ……（よ）うと思います …… 時， …… …… でしょう …… かもしれません …… にしたがって ……は……ことです ……は……に……をくれます ……にとって 5 形容词、形容动词副词用法 6 形容词、形容动词连体形＋の～ 使前面的用言体言化。可代替人、物、地点、内容等，在句中可作动词以外的各种成分。 比较： 日本語が上手です。――日本語を 話すの が 上手です。 日本語の勉強は 楽しいです。――日本語を勉 強するのは 楽しいです。 田中さんは掃除を 忘れました。――田中さん は 掃除するのを 忘れました。 1/2 わたしは 野球を するのが 好きです。 田中さんに 電話を するのを 忘れました。 あそこに いるのが わたしの子どもです。 田中さんが読んでいるのは　日本の新聞です。 今度 行くのは　北京です。 昨日 見たのは この映画です。 さっき 歌ったのは 李さんです。 2/2 日本語の上手な人は王さんです。 （＝日本語が 上手な人） 意味の分からない ところが あります。 （＝意味の分からないところ） 彼は テニスの好きな弟です。 （＝ テニスが好きな弟） パンのほしい人は　いません。 （＝パンが ほしい人 ） 1/2 これは先生のかいた絵です。 （＝先生が かいた絵） 母の作ったおかしはおいしいです。 （＝母が 作った） お茶の飲みたい方は 隣の 部屋へ どうぞ。 （＝お茶が 飲みたい方） 2/2 そこにいるのは 姉です。 （形式名词） これは 日本語の本です。（领格助词） 授業の始まるベルが 鳴っています。（主格助词） この本は わたしのです。（准体助词） 原因： 雨で 行きませんでした。 先週 病気で 休みました。 毎日 ここは 人で 込んでいます。 おかげで 大学に 入りました。 ? 状态： わたしは 一人で 生活しています。 みんなで いっしょに 歌いましょう。 わたしは 李さんと 二人で 旅行に 行きます。 表用途、目的、名目、理由。 わたしは おみやげに 日本語の 辞典を 買いました。 記念に おみやげを 買いました。 わたしは お見舞いに 果物を あげました。 卒業の お祝いに 絵を あげました。 疑问词、不定词 + も 与肯定谓语呼应表全面肯定。 どの店も 込んでいます。 りんごは どれも 一つ 百円です。 わたしは 甘い ものと 辛いものと どちらも 好きです。 ここに ある ものは どれも いいです。 疑问词、不定词+か 表示不定。“か”可带代替后续的助词が、を，后续其他助词时则只能与之重叠。 いつか ペキンへ 行きます。 何か 飲み物が ありますか。 田中さんは どこかへ 出かけました。 隣の 部屋に だれか いますか。 1/2 回答方法： どこかへ 行きますか。 √ はい、行きます。 × 図書館へ 行きます。 2/2 1 意义不同 教室に だれか いますか。 教室に だれが いますか。 2 疑问词＋か 构成陈述句或疑问句。 疑问词＋が 构成疑问句。 部屋に だれか います。房间里有人。 部屋に だれか いますか。房间里有人吧。 部屋に だれが いますか。房间里有人吗？ 3 疑问词＋か 构成一般疑问句。 疑问词＋が 构成特殊疑问句。 教室にだれか いますか。→はい，います。 教室にだれが いますか。→田中さんが います。 接在用言连体形及名词+な之后，表原因。 あまり高いので，買いませんでした。 簡単なので すぐ できました。 田中さんは病気なの