学习艺术需严谨 于冉.docVIP

学习艺术需严谨 什么是艺术，恐怕这个问题没有一个绝对真理的答案。我想艺术大抵是“人类社会最复杂的 精神创作之一”，“是通过塑造形象，具体的反映社会生活表达作者思想情感的一种社会意识 形态”。艺术具备了形象，反映生活，表达思想情感，社会意识形态这四大特征。能够称为 艺术的物品必须是高超技艺的人造物，能够真实深刻的反映社会生活，有较高的精神文化， 特别是审美性质，它还必须参与社会生活。 贝多芬 的一份手稿公之于众。在这张稿纸上，有一处改了又改，竟贴上了十二层小纸片。门德尔松将这些小纸片一一揭开，发现最里面的那个音符（即最初的构想）竟然与最外面的那个音符（第十二次改写的）完全一样。想当初，我国北宋文学家王安石，曾为一句“春风又绿江南岸”中的“绿”字煞费苦心，也曾设想过几十种方案才最终定稿。正是由于古今中外的杰出艺术家们那种“语不惊人死不休”的创作精神，才使后人欣赏到如此动人的艺术精品。作曲对于贝多芬而言，是一项十分艰苦的工作。他写作歌剧《费德里奥》时，为其中的一首合唱曲先后拟定过十种开头。人们熟悉的《命运交响曲》第一乐章的主题动机，也曾在他的草稿中找到过十几种不同的构想。贝多芬常常揣着笔记本，在散步时也从不忘记将突发的灵感记录下来。这一点又极像我国唐朝诗人李贺。 由此看来，古今中外的艺术家们对他们的艺术品都