牟晓莉集备教案.doc.docVIP

学校 年级 学科 主备人 其他同年组（学科）人员 柳树中心小 学 五年级 英语 牟晓莉 刘君东 郑永胜 马敏 李靖 刘永胜 李玲艳 田晓娜 集备内容：快乐英语第十册 第九课 单元总目标： 能听、说、读、写单词及短语。 能听懂、会说、运用本单元四会句子。 能听、说、读、写十二生肖的表达法。 能正确使用动词的过去式。 培养学生自主学习的能力，促使学生努力提高自身素质，作全面发展的好学生。 教学目标： 1、熟练掌握is are 的过去式was were的用法。 2、学习四会单词和词组calendar animal sign be born March July 3、能熟练表演Learn to say 部分内容并改编小对话。 教学重点：Learn to say 部分课文及Try to use 部分词汇和句型替换练习。 教学难点：is are 的过去式was were的用法以及十二生肖的表达法。 教学流程： 一、激趣 （师生合唱歌曲） 设计理念：创造良好的课堂氛围，调动积极性。师生边唱边做动作，把学生的天性充分地发挥出来，有利于课堂教学的开展。 二、检复 复习7、8课的重点单词句子。 设计理念：教师要求学生先回答，在one by one 的读，齐读。这样既可以全员参与，又可以集中所有学生的注意力，更加增强了学生学习英语的积极性和自信心，对本课教学内容的进一步开展起到了十分重要