气体的等温变化讲.ppt

* * * * * * * * 8.1《气体的等温变化》 第八章《气体》 1、气体的等温变化 [学习目标] （1）知道玻意耳定律是实验定律；掌握玻意耳定律；知道定律的适用条件。 （2）理解气体等温变化的 p-V 图象的物理意义； （3）会用玻意耳定律计算有关的问题。 （4）通过实验研究，培养观察、分析能力和从实验得出物理规律的能力。 乒乓球内的气体受热，温度升高，压强增大。 车胎内的气体温度升高，压强增大。 凹进的乒乓球用热水烫起来，原因? 打足气的自行车在烈日下曝晒，常常 会爆胎，原因? 一 问题的引入 h A B h D C h p0 p p=p0+h p=p0-h p=p0-h 一分钟限时训练 求被封闭气体压强 压强的单位mmHg 一 问题的引入 动手：用一个注射器密闭一定质量的空气，缓慢的推动活塞，同学们观察活塞中空气体积变化？思考压强的变化？ 气体状态变化：(P1、V1、T1)? (P1、V1、T1) 控制变量法 探究方法： 控制变量法 控制变量法：在实验中研究三个物理量的关系时，先保持一个量不变，研究另外两个量的关系；然后再保持另一个量不变，研究剩余两个量的关系，最后把研究结果结合起来，这种方法叫做控制变量法 一、实验 基础知识： 等温变化： 气体在温度不变的状态下，发生的变化叫做等温变化。 阅读课本P18实验 小组讨论回答： （1）研究的是哪一部分气体?橡皮塞和活塞的作用是什么？ （3）本实验中可以不用测量空气柱横截面积？ （4）在确保质量一定，温度不变的情况下，实验误差主要来自哪些方面？ （2）如何保证封闭气体的温度不变? 不能用手触摸玻璃管 拉或压时要缓慢 体验与感悟：用DIS研究一定质量气体在温度不变时，压强与体积关系的实验装置如图Ⅰ所示，实验步骤如下： ①把注射器活塞移至注射器中间位置，将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一链接； ②移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值P； ③用图像处理实验数据，得出如图2所示图线 1）为了保持封闭气体的质量不变，实验中采取的主要措施是_______；（2）为了保持封闭气体的温度不变，实验中采取的主要措施是_______和_____；（3）如果实验操作规范正确，但如图所示的图线不过原点，则代表_____。 在注射器上涂润滑油 缓慢移动活塞 不能用手握住注射器 注射器与压强传感器连接部位的气体体积 实验：探究气体等温变化的规律 设计实验 数据处理 （测量哪些物理量） 体积、压强 图像法 乘积一定 注意事项 （温度不变） 气 体 定 律 演 示 仪 主要步骤： 1、密封一定质量的气体。 2、改变气体的体积，记录气体长度和该状态下压强的大小。 3、数据处理。 注意事项： 1、尽量避免漏气。 2、不要用手握住玻璃管。 3、移动活塞要缓慢。 1、文字表述：一定质量某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比。 2、公式表述：pV=C（常数） 或p1V1=p2V2 4、适用范围：温度不太低，压强不太大 一、玻意耳定律 3、条件:气体质量一定且温度不变 (玻意耳—马略特定律) 小试牛刀 一定质量气体的体积是20L时，压强为1×105Pa。当气体的体积减小到16L时，压强为多大？设气体的温度保持不变。 解：以气体为研究对象， 由 得 利用玻意耳定律解题的基本思路 （1）明确研究对象； （2）分析过程特点，判断为等温过程； （3）列出初、末状态的p、V值； （4）根据p1V1=p2V2列式求解； （5）前后单位要统一。 如图所示，汽缸内封闭着一定温度的气体，气体长度为12cm。活塞质量为20kg，横截面积为100cm2。已知大气压强为1×105Pa。 求：汽缸开口向上时，气体的长度。 大展身手 解：以缸内封闭气体为研究对象， 初态： 末态： 由玻意耳定律 得 由活塞受力平衡得： 如图所示，汽缸内封闭着一定温度的气体，气体长度为12cm。活塞质量为20kg，横截面积为100cm2。已知大气压强为1×105Pa。 求：汽缸开口向下时，气体的长度。 举一反三 二、P-V图像（等温线） 过原点的直线 双曲线的一支 物理意义：等温线上的某点表示气体的一个确定状态。同一条等温线上的各点温度相同，即p与V乘积相同。 p 1/V 0 V p · 0 A · B * * * * * * * *