班主任 培训会：班会课浅谈.ppt

当你 让我们怀着一颗感恩的心 去真诚的祈祷 愿我们的父母 永远健康永远快乐 愿我们的父母 都是天下最幸福的父母 当你 当你 （三）师生互动为特征。 如：曾经的感恩系列主题班会（有固定的模式，丰富的资料包） 1、老师讲解、启发 2、学生谈感受，并注重与生活学习实际相结合 3、心灵受到震撼、洗礼 英华九月份班主任培训会 除此之外，个人的建议： （1）多搞一些学生都能积极参与其中的班会（参与度大），这对学生的成长有重大的意义。（可以培养学生的竞争意识、规则意识、团体意识、协作意识、参与意识等等） （2） 注重调动每个学生的积极性，可以以小组形式参与，实行“成绩捆绑”、“成果共享”，台上台下互动互助。 （3）班主任多动脑筋，设计“一个也不 英华九月份班主任培训会 少”的活动策略，甚至自己也参与进来，以热情的话语激发学生的热情；以亲切的目光关注学生的活动；以强烈的情感带动学生的参与。 （4）还可以走向室外，丰富班会活动的形式和内容（如体育项目比赛；动手操作活动；志愿者活动；社会实践活动等等）。 英华九月份班主任培训会 二、班会课的选题。这是让班主任比较头痛的事情。选什么？怎么选？ 1、根据我们教育的目标选题： （1）根据教育部及教育部门的相关文件，结合班级学生的实际确定主题。（如《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等等） （勤奋学习；遵纪守规；尊敬老