2014年高考生物二轮复习精讲课件：2.1.1 概念模型与物理模型类（ 2013高考）.ppt

(1)甲状腺细胞内的Ⅰ－浓度远远高于血浆中的Ⅰ－浓度，这表明完成a过程需要的条件是___________________________________________； 若含有18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，那么水中的18O来自于氨基酸的________(填基团名称)。 (2)若把含有18O的氨基酸添加到甲状腺细胞内，则在图2中出现18O的部分依次是________________(填结构标号)。 (3)与完成c过程有关的细胞器是__________________(填结构标号)；甲状腺球蛋白被分泌出细胞，与细胞膜的________性有关。 (4)细胞内各种膜结构存在着直接或间接的联系。图2中可以直接转化的两种细胞器是[　]________和[　]__________；膜成分最接近的两种结构是[　]___________和[　]__________。 细胞膜上运输Ⅰ－的载体，细胞代谢产生的能量 羧基 ①③②⑥⑧ ②③⑤(不要求次序) 流动 ③ 内质网 ② 高尔基体 ② 高尔基体 ⑥ 分泌小泡 * (5)请写出图2①中发生的缩合反应式 _________________________________________________________。 (6)请写出图2⑤中发生的供能反应式___________________________________________________________。 (7)请写出图2⑦中发生的遗传信息传递和表达的关系式____________________________________________________________________________。 2丙酮酸＋6H2O＋5O2 6CO2＋10H2O＋能量 DNA＋脱氧核苷酸 2DNA；DNA＋核糖核苷酸 DNA＋RNA * 解析：（1）a过程属幵主动运输，需要的条件是细胞膜上有相关载体 和能量；从氨基酸缩合原理分析，水中的18O来自于氨基酸的羧基。 （2）分析按基酸缩合、蛋白质加工、运输、分泌到细胞外的过程，即 可得出正确答案。（3）c过程包括氨基酸网、高尔基体、线粒体；大 分子分泌出细胞属于细胞胞吐，与细胞膜的流动性有关，容易误认为 与细胞膜的选择透过性有关。（4）从试题情境看，图中相关结构的联 系是：内质网→高尔基体→分泌小泡。 * 第二部分 题型突破篇 专题一 生物模型建构专训 第一讲 概念模型与物理模型类 类型1 概念模型类 概念模型题都是以命题的形式显示概念间的意义联系，并用具体事例加以说明，来展示概念间层级结构的示意图。其主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系、从属关系，使分散的生物学概念系统化，一般采用集合的形式、知识树的形式呈现。 * 一、集合形式的类型 1．集合形式之一——独立型：理清具有独立关系的生物学概念 (1)模式图示： (2)实例运用： * 2．集合形式之二——包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念 (1)模式图示： (2)实例应用： * 3．集合形式之三——重合型：理清完全等同关系的生物学概念 (1)模式图示： (2)实例运用： * 4．集合形式之四——重叠型：理清具有公共关系的生物学概念 (2)实例运用： (1)模式图示 * 5．集合形式之五——混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统化 (2)实例运用： (1)模式图示 * 二、知识树形式的类型 1.模式图 2.实例运用： ①细胞的生命历程概念图 * ②遗传的分子基础概念图 * ③物种的形成概念图 * ④内环境的组成与稳态概念图 * ⑤种群的数量特征及变化 * 【例1】 某生态学家对褐虾在不同含盐量和不同温度条件下的耐受能力 进行了研究。其研究的部分数据绘成如下图曲线(曲线旁的百分比为 褐虾死亡率)。据图分析不正确的是 (　　) * A．与15℃水温比较，5℃水温下褐虾对盐度耐受范围窄 B．在20℃水温条件时，30‰左右的盐度最适宜其生存 C．在25℃水温、30‰盐度时，只有10%的褐虾能够生存 D．由图可见，温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动 解析：由图示分析可知，25℃水温、30‰盐度时，褐虾的死亡率为10% 左右，则此时的存活率约为90%。 答案：C * 【例2】 蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细胞的有机物中含量最 多。下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是