七年级政治《我与我们》课件.ppt

* 七年级思想品德下册 第二课我与我们 镜头一：一群野牛在河边饮水，忽然两只狮子从草丛中飞扑而来，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被两只狮子前后夹攻，僵持一阵后便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢?在不远处隔岸观火。 镜头二：一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群即将葬身火海，此时，蚂蚁群很快的聚集在一起并抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，不断发出爆裂的声音，但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了！ 思考：以上两个截然不同的镜头带给你怎样的启示？ 个人的生存和发展离不开集体，集体为个人的发展提供各种条件。 一、个人与集体相互依存 学生阅读P7的材料，思考：这个材料说明了什么？你有哪些感悟？ 三个和尚 集体的发展离不开每个人的作用，个人的努力能促进集体的发展。 “飞人”乔丹 闻名世界的“飞人”乔丹率领公牛队几次夺得了NBA总冠军。有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了自己。研究公牛队技术特点的专家分析指出：乔丹和其他队员都发挥正常，公牛队胜率最高；乔丹发挥不好，公牛队赢不了；乔丹过于突出，公牛队胜率反而下降。 思考：有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了他。你赞成那种观点？为什么？ 个人和集体是相互促进的。 个人的许多基本需要，必须通