常见学校体育运动伤害的预防与处理课件篇.pptxVIP

常见学校体育运动伤害的预防与处理广东体育医院方健辉体育能带给我们什么只有四肢发达才能头脑发达。体育不仅仅是一种身体运动，更是一种教育手段，一种生活方式，一种精神载体，一种财富基石。面对人生道路上不可避免的成功与失败、得意与挫折、赞美与批评，我们通过参与体育、研究体育逐步学会了调控情绪；学会了面对胜利，从零开始；面对不公，冷静理智；面对挫折，屡败屡战。健全大脑靠运动促进复杂大脑靠运动构筑学习大脑靠运动预热健康大脑靠运动维护体育教师是聪明大脑建筑师中小学体育运动现状国家体育总局发布的《2014年全民健身活动状况调查公报》显示：6-19岁儿童青少年在2014年都能够参加体育健身活动，有94.6%的每周参加1次及以上体育锻炼。随着年龄的增长，6-19岁儿童青少年每周参加体育锻炼的次数减少。在每周参加10次以上体育锻炼的人群中，6-9岁人群占30.5%，而16-19岁人群仅占17.0%。在6-19岁儿童青少年中，90.0%的人在体育锻炼中能达到中等及以上强度。每周上2-3次体育课的人数为81.3%。参加2次课外体育活动的比例最高，为28.8%。参加课外体育活动中接受指导的为84.6%。校外经常参加的体育锻炼项目是体育游戏、长跑和篮球。有54.2%参加过校运会，但参加其他体育竞赛活动的人数百分比较低。参加体育锻炼的主要原因是强身健体、喜欢好玩、为了升学考试。不参加体育锻炼的原因主要是怕影响学习