《腹有诗书气自华》说课稿.docVIP

《腹有诗书气自华》说课稿 尊敬的评委，各位老师，大家早上好。我是n号选手。 想必在座的同仁都感受到，语文综合实践活动课是时下中职语文最热门的课题，她是新大纲的一大崭新亮点，以学生生活、社会生活、职业生活为载体，以活动为形式，整合知识与方法、工具性与人文性，旨在提高学生语文综合应用能力，自推广以来，深受广大师生的欢迎。她仿佛是一个犹抱琵琶半遮面的美女，令我着迷。今天，我想通过古典诗歌读写实践活动《腹有诗书气自华》，来和大家分享在探索语文综合实践活动路上的些许心得。 教材 《腹有诗书气自华》是高等教育出版社出版的中等职业学校教材，基础模块下册，第六单元的语文综合实践活动课课题。第六单元单元对学生提出了“联系不同时期、不同创作背景和不同创作风格，体会其丰富的情感意蕴和优美的语言”的要求。 我想，编者将古诗文欣赏实践活动课安排在两本基本初模块最后一单元并非是偶然。这样的要求是建立在一至五单元介绍工艺流程、交谈、即席发言、演讲、即兴演讲的口语交际训练基础上，意在让学生通过古典诗歌读写实践活动，对之前所学融会贯通，提高语言表达能力、审美能力和文化素养。 正所谓因材施教，同样的教材在面对不同班级的时候有不同的处理方法。现在，让我们来认识一下我所任教的班级。 学情 09营销班是福州商贸职业中专学校与玖玖丰田校企合作的订单班，主要培养汽车销售专员。这个班级的学生有三大特点： 首先，和大部分中职生一样