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二年級 自然與生活科技領域 教學活動設計
設計人：郭憲璋
教學
起訖日期 97/11/25 單元名稱 光與人生（複習課程） 能力指標 1-4-1-1 能由不同角度或方法做觀察。
1-4-4-2 能選用適當的方式登錄及表達資料。
1-4-5-3 將研究內容做有條理的、科學性的描述。
2-4-5-6 認識聲音、光的性質，探討波動現象及人對訊息的感受。
3-4-0-1 體會「科學」是經由探究、驗證獲得的知識。
5-4-1-1 知道細心的觀察以及嚴謹的思辯，才能獲得可信的知識。
6-4-1-1 在同類事件，但由不同來源的資料中，彙整出一通則性。
6-4-2-1 依現有
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