人教版四年级上册第27课《乌塔》知识研讨.pptVIP

学习目标 1、我能认识本课的6个生字。 2、我能流利地朗读课文，读懂课文内容。 3、我能对本课的人和事进行评价。 洗漱 惬意 号码 反驳 逻辑 蒙眬 语塞 筋疲力尽 这篇课文是按照???????的顺序写的。先写??????????，接着写?????????最后写??????? 学习导航一 1.认真读课文，____画出表现乌塔独立的语段。 2.反复品读这些句子、词语，在旁边写上自己的理解，并与小组内进行交流。 3有感情的朗读这些句子。 学习导航二 1.乌塔的说法和做法，好不好？为什么？ 2.我们能向乌塔学习什么？ （小组选择一个话题进行交流）