河北教师培训会：新大纲指导下的中职英语教学PPT 郑毅.pptVIP

Discussion 讨论 ◎ 讨论的题目必须具体、明确。 ◎ 提供必要的引导 ◎ 让发言具有更具有广泛性 ◎ 提供各种可能的总结 例：What advantages do you find in traveling? ◎ 讨论的分组问题。 * Brainstorming 集思广益 ◎ 针对比较困难的问题。 ◎ 针对比较冷场的情况。 ◎ 鼓励发言，先不要做评价。 * True or False 判断对错 ◎ 适合在学习了新知识以后。 ◎ 用于那些容易产生记忆混乱的内容。 ◎ 及时给出正确答案。 ◎ 可以反复练习，哪怕是同一个题目 * Role play 角色扮演 ◎ 让正确的方法先得到展示。 ◎ 正确地选择合理的情景。 ◎ 开始的内容要比较单一。 ◎ 开始的内容要比较单一。 ◎ 最好一次有两个以上的角色扮演。 * Reflection 反思活动 ◎ 用于总结的时期。 ◎ 不要匆匆结束，要耐心收集情况。 ◎ 分析反馈的信息，变换讲解的方法。 ◎ 调查哪些学生理解了？哪些还不明白？ * Project 项目（实做活动） ◎ 往往在完成了一个甚至几个单元之后。 ◎ 强调知识技能的综合运用。 ◎ 强调与现实生活相结合。 ◎ 注意项目中的分工合作。 * Multiple Choice 选择 ◎ 先让正确选项突出、明显区别于其他选项。 ◎ 逐渐让正确选项接近于其他选项。 ◎ 逐渐让正确选项接近于其他选项。 * 四、 新的职教英语教学对教师的要求 ◎ 要有包容之心，尊重个性，尊重差异。 Treat the student not only as learners, but also as individuals. ◎ 要把英语教学看作 整个教育的一部分。 Take your teaching as a part of the whole process of education. * ◎ 提高语言能力，增强行业知识。 Improve your language ability, and enhance industrial knowledge. ◎ 加强不同学科的老师之间的合作。 Strengthen the cooperation among the teachers of different subjects. ◎ 研究学习策略，提高活动的策划和组织能力。 Study learning strategies, and improve the ability of planning and organizing learning activities. * 河北教师培训 2010年5月23日 Thank You * 新大纲指导下的 中职英语教学 主讲： 郑毅 E-mail: zhzhyiyi@163.com QQ: 494595382 主要探讨四个方面的问题 一、 新的职业教育理念 二、 新的职教英语课程大纲 三、 新的职教英语教学 四、 新的职教英语教学对教师的要求 * 一、 新的职业教育理念 以学生为中心的教育理念 learner-centered education 2. 以能力为本位的教育理念 competence-based education 3. 动中学的教学理念 learning through activities * 以学生为中心的理念 在现代职业教育中，学生的学习体验是根本的，教学活动应该以学生为中心，教师应该成为学习过程的策划者、课程设计者、学习过程中教练、指导者、导师和顾问。 In modern VET system, the learning experiences of learners are of crucial importance, the teaching activities must be students centered, and teachers need to become organizers and facilitators of learning, designers of curriculum, coaches and consultants for students. * 新的中教英语教学大纲贯穿了“以学生为中心”的理念 首先，新大纲将中职英语课程化为基础模块／职业模块／拓展模块三个部分，体现了中职学生的实际需求。 基础模块是各专业学生必修的基础性内容，教学时数为128～144学时；职业模块是适应学