化学《原电池的工作原理》(鲁科版选修.pptVIP

反馈练习 * * 青岛开发区致远中学 ※ 化学能转化为热能，再转化为机械能，最后转化为电能 学习目标 1. 原电池概念。 2. 构成原电池的条件。 3. 原电池的正负极和电子流向判断。 4. 原电池的工作原理。 方程式为 能量转化 实验现象 实验装置 ①锌粒溶解，表面产生了一层红色的固体物质； ②CuSO4溶液颜色变浅， ③温度升高。 该反应将化学能转化为了热能。 活动探究一 感受锌与CuSO4溶液反应中的能量变化： 请根据提供的仪器试剂设计实验，完成下表（试管，温度计，锌粒，CuSO4溶液）温度计用完后擦拭归位。 Zn+Cu2＋ = Zn2＋＋Cu 感受锌与CuSO4溶液反应中的能量转换：请根据提供的仪器试剂设计实验，将该反应所释放的能量转化为电能。（试剂和仪器：CuSO4溶液，锌片，铜片， 检流计，导线，大烧杯。） 注意：实验完毕及时将两个电极拿出。锌片和铜片隔开一定距离，不要晃动。 电极反应式 能量转换 实验现象 实验装置图 【问题组一】1、电极表面、溶液颜色、温度有何变化？检流计是否偏转？说明什么？2、判断电子流动方向和溶液中离子移动方向？3、书写电极反应式与反应总式； （1）电流表指针发生偏转； （2）锌片溶解；表面有少许红色物质。 （3）铜表面出现一层红色的固体物质； （4） CuSO4溶液颜色变浅； （5）溶液温度略有升高。 化学能转化为电能。 ①在锌片上发生的反应为： Zn - 2e-=Zn2+ （氧化反应） ②溶液中的Cu2+在铜片上得到电子变成Cu， Cu2+ + 2e-=Cu （还原反应） Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu 一部分转化为热能 返回 氧化反应 Zn-2e — =Zn2+ 铜锌原电池 电解质溶液 硫酸铜 失e- 还原反应 阴离子 阳离子 总反应： 负 极 锌 正 极 铜 阳离子 外电路 内电路 得e- 电子方向 电流方向 阴离子 Cu2+ + 2e— = Cu Zn ＋ Cu2＋ === Zn2＋ ＋ Cu Zn+CuSO4=ZnSO4+ Cu 梳理:原电池工作原理 化学能转化为电能的装置，叫原电池。 电池，有正极和负极之分，应如何判定装置中负极、正极？ 失去电子 1、电极的材料判断。（活泼的为负极） 2、电流方向或电子的流向。 3、离子的移动方向。 4、两极反应的类型判断。（氧化反应的为负极） 5、根据现象判断（溶解的为负极）。 【巩固练习1】关于如右图所示装置的叙述，正确的是 A 铜是负极，铜片上发生氧化反应 B 锌片质量逐渐减少，发生反应2H＋＋2e－＝H2 C 电流从锌片经导线流向铜片 D 氢离子向正极移动，在铜片表面被还原 D CuSO4 溶液 【问题思考】这种原电池的缺陷是什么 G Zn Cu ? CuSO4 KCl 可溶性锌盐 如:ZnSO4 ZnCl2 电极反应式 能量转换 实验现象 实验装置图 ①锌片溶解 ②铜片表面有红色的固体物质析出。 ③硫酸铜溶液颜色变浅。 ④检流计偏转 化学能几乎全部转变为电能 按照课本P21图1-3-4所示连好装置，进行实验 【问题组二】 1、在插入盐桥前，检流计是否发生偏转？在插入盐桥后，是否有电流产生？温度计变化明显吗？ 2、书写电极反应式与反应总式； 3、盐桥的作用有哪些？判断盐桥中（内注热的饱和氯化钾琼脂溶液）离子的移动方向； 4、与前面刚才所设计的铜锌原电池相比，该原电池具有什么优点？ 注意：实验时重新换一个锌片 ①Zn - 2e--=Zn2+ （氧化反应） ②Cu2+ + 2e--=Cu （还原反应） 梳理二:双液电池的优点 双液原电池 单液原电池 能量变化情况 温度变化情况 电极表面变化 电流产生情况 有电流产生 有电流产生 溶液温度升高 溶液温度不变 锌片溶解，铜片有红色物质析出，锌片上也有红色物质析出， 锌片溶解，铜片片上有红色物质析出。 化学能转化为电能、热能 化学能转化为电能 原电池的氧化反应和还原反应分别在两个电极上进行，两个原电池装置本质上是完全相同的。 有利于最大程度的将化学能转化为电能 A 正极反应为：Zn—2e-=Zn2+ B电池反应为：Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu C 在外电路中，电子从负极流向正极 D 盐桥中的K+移向ZnSO4溶液 3、（2010广东理综卷）23.铜锌原电池（如图9）工作时，下列叙述正确的是 反馈练习 BC （山东卷2007-29）铁及铁的化合物应用广泛，如ＦｅＣｌ3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。 （1）写出ＦｅＣｌ3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式　　　　　_____　。 （2）若将（1）中的反应设计成原电池，请画出原电池的装置图，标出正、负极，并写出